最新更新日:2024/09/20 | |
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校外学習に行ってきました2列で広がらずに歩くこと,電車の中では静かにすることなどルールを守って安全に楽しむことができました。 亀山公園では,フィールドビンゴに挑戦し,すべてのチェックポイントに行けるように頑張っていました。友達と一緒に頑張ることで「にこにこ」がたくさん発見できたと思います。 11月16日・玄関のお花
今回のお花です。
お花の名前を考えながら,写真を見てくださいね。 11月16日・関東煮
今日の献立は・・・
・ごはん ・牛乳 ・関東煮 ・ごま酢煮 ★子どもたちの感想から 「関東煮がおいしかったです。ちなみに今日は,じゃがいもがラッキーフードです。今日はラッキーがあるかもしれません。」(4−1) →朝の情報番組でしていたのでしょうか・・・? 「関東煮の竹輪にだしの味がしみこんでいておいしかったです。」(4−3) 「かんとうにがおでんみたいでおいしかったです。」(5−3) 「今日のお昼ごはんとってもおいしかったです。かんとうにのうずらたまごは,好きなのでおいしかったです。また,だいこんもあじがしゅんでいて,とってもおいしかったです。」(6−2) 「ごまずにのほそぎりこんぶがコリコリしておいしかったです。」(4−2) ★「おでんのおうさま」という絵本があります。図書館で探してみて,読んでみてください。おでんが食べたくなる絵本です💛 11月17日・1年生校外学習
1年生が出発しました。
いいお天気で良かったですね。 11月15日・豚肉とこんにゃくの煮つけ
今日の献立は・・・
・麦ごはん ・牛乳 ・豚肉とこんにゃくの煮つけ ・ほうれん草の煮びたし ・いものこ汁 ★子どもたちの感想から 「いものこじるがおいしかったです。ほうれんそうのにびたしがうまかったです。」(1−3) 「ほうれんそうのにつけのたべものがめちゃくちゃおいしかった。」(1−2) 4年生 総合 ごみへらしプロジェクト2
ご家庭でのごみへらしプロジェクトへのご協力,ありがとうございました。
プロジェクト終了後,グループごとに結果をまとめました。 表にまとめたり,写真を撮って記録した結果をGIGA端末を活用して共有したりしました。 4年生 総合 笑顔あふれるまち8
ボールは,ドリブルをしたり,膝にのせたりして移動します。
慣れてくると,同じチームのメンバーにパスをしたりカットをしたりと,攻めた動きもできるようになっていました。 実際に体験するまでは,車いすで生活している人は,思うようにうごけなくて,辛い毎日を送っているのではないか?という疑問をもっていた人もいましたが,そんなことはありませんでした。車いすを自分の体の一部として過ごすだけでなく,楽しくスポーツできることも知りました。 4年生 国語 伝統工芸のよさを伝えよう1
国語の学習では,京都の伝統工芸の良さについて調べています。
本や百科事典,インターネットを使って,たくさんの情報を集めています。 4年生 総合 笑顔あふれるまち9
車いすバスケットの体験の後は,体験した内容や日常生活について疑問に思っていることを聞きました。
階段がある時は,どうするのか?公共機関を利用する時は,どうするのか?普段の生活で困ることは何か? 普段何気なく生活している中にも,もっと改善できること,意識を変えるべきことがあるということが分かりました。 4年生 国語 伝統工芸のよさを伝えよう2
調べた情報は,ロイロノートを使ってまとめています。
伝統工芸を知らない人にも,その良さが伝わるように分かりやすくまとめることができるように気を付けながら,書いています。 |
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