体育科 〜タグラグビー〜

感染症対策に気を配りながらのタグラグビー。どうしても接触が増えたりしそうなものですが，さすが6年生。自分たちで声掛けをしつつ上手に取り組んでいました。チームメイトの特性を理解した作戦をここから考えていけたらと思います。

自分のペースで走っています。（５年 体育）

体育「ジョギング」の学習では，自分のペースで
無理のない一定の速さで走ることを目標に取り組んでいます。
心拍数を数えながら、持続できるペースを維持できるように来週も取り組みます。

てこのはたらき 実験

理科の学習で，てこのはたらきについて学習しています。

左右のうでにどれだけの重りをどれだけの距離で釣り合うかを実験しました。
いくつか実験をする中で，きまりを見つけることができました。

版から広がるわたしの思い 刷りはじめ

図画工作「版から広がるわたしの思い」の学習で，彫れた子から刷り始めました。

まずは，黒色で彫り具合をチェックします。
次に表現したい色で刷り，作品を完成させていきます。

友だちと手分けをしながら，活動もスムーズでした。

ひきざん（２）頑張っています！

　ひきざん（２）の学習をしています。

計算カードを使って，繰り返し練習を頑張っています！

うつしたかたちから

図工で「うつしたかたちから」を学習しました。

カップや段ボール，筒などを使っていろいろな形を写しました。

うつしたかたちから その２

来週の図工の時間に，パスで絵を付け加えていきます。

どんな素敵な作品になるか，楽しみです。

1年生 うつしたかたちから。

紙コップやプラスティックのカップ。段ボールなどを用意して，色々な型押しをして，出来上がってくくる模様を楽しみました。型押しを進めていくうちにイメージが膨らんできました。

３年 図工

図工「あきようきのへんしん」の学習をしました。

事前にお家で集めてもらった空き容器を組み合わせて，何を作ろうか？と考えていました。

今日は，その考えていたものを形に表しました。

ペットボトルやトレー，ビンを組み合わせて楽しそうに活動していました。

最後には，紙粘土に絵の具をまぜて，ようきにくっつけていきました。

授業で初めて使う紙粘土に，子どもたちは大興奮でした！

３年 国語

今日の国語の時間，「ことわざ」について学習しました。

知っていることわざもあれば，知らないことわざもたくさんあり，

本を使ってどんな意味なのかを班で調べました。

聞いたことあることわざも，「そんな意味だったのか」と驚く様子が見られました。

最後には，自分のことわざ辞典を作ります。

明日は，自分のお気に入りのことわざを探していきます。