クリーン作戦

１１月２１日（日）朝から体育館や運動場を使っている団体・地域の方がたくさん来てくださり，クリーン作戦が行われました。

５年 国語「伝記を読んで，自分の生き方について考えよう」５

みんなはどんな伝記を選んだのでしょう。歴史上の偉人，スポーツ選手など，興味のある人の人生は読んでいてとても楽しいですね。

５年 国語「伝記を読んで，自分の生き方について考えよう」４

やなせたかしさんの伝記を読んで学んだことを生かして，次は自分で選んだ伝記の主人公について読み解いていきます。

本のレストラン

１１月１９日（金）
今日は本のレストランでした！
先生に本を読んでもらえて，うれしそうな子どもたち。
終わった後は，「おもしろかった〜！」と言っていました。

硬筆書写「元気な子ども」

姿勢を正すと

字もていねいな字になりますね！

日ごろから意識していきましょう！

硬筆書写「元気な子ども」

何度も練習してから

本番に挑んでいました。

硬筆書写「元気な子ども」

集中して

一文字一文字丁寧に書いていきます。

硬筆書写「元気な子ども」

フェルトペンを使って

「元気な子ども」という字をかきました。

もみじ読書週間 本の福袋 開けたよ！

　今週は，もみじ読書週間でした。

図書委員会の取り組みで本の福袋がありました。

図書館で，２つの包んだ本をみんなで見て

「こっちにしよう！」

「ぼくは，こっちがいい。」と


意見が２対３に分かれ，３票入った方を　ＯＰＥＮ！！

「わぁ！」歓声があがりました。

中学校の先輩にお手紙を出そう（２）

　何円の切手をはるか調べました。

封筒の縦・横の長さを測り，定形外郵便物ということがわかりました。

重さを測ると，なんと４９ｇ！

「わぁ！４９ｇ。ギリギリや。」と歓声が！

調べていて，５０ｇまでは１２０円と知っていたからです。

ありあわせの切手で１２０円に。

これも一生懸命4年生が計算しました。

６３円・５２円・３円・２円

みんなで1枚ずつ貼りました。

そして，ポストへ。

みんなが心をこめて書いた手紙は，いつ先輩に届くのでしょうか？


卒業生の〇〇くん，手紙は届きましたか？