京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

4年生 外国語 「What do you want?」

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外国語活動では,What do you want?の学習をしています。今日の学習では,映像を見て,世界の市場と日本の市場について気づいたことを伝え合い,外国語の食べ物の言い方に慣れ親しんでいました。

5年 総括考査がんばっています! NO.2

5年3組のみんなも真剣にテストに取り組んでいます!
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5年 総括考査 がんばっています! NO.1

いよいよ総括考査が始まりました。
この日にむけて,テスト勉強計画表を立てて
勉強に取り組んできました。
今日はその成果が発揮できたでしょうか。
テストは明日も続きます。
がんばりましょう!
写真は5年2組の様子です(^^)
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5年 総括考査にむけてラストスパート! NO.3

さあ,このあとはいよいよ総括考査です!
1教科目は社会です。
集中してがんばろう!
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5年 総括考査にむけてラストスパート! NO2

5年生,どのクラスを見て回っても真剣な様子が伝わってきます。
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5年 総括考査に向けてラストスパート! NO1

今日は総括考査の1日目です。
1時間目の学活の時間には,
最後のラストスパートでこれまでの復習を行いました。
みんなとても真剣です。
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1組 こころ科「ちょうせん」

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11月の「こころ科」のテーマは「挑戦」です。生徒に「挑戦する」とこについて尋ねてみると,すぐに手があがって「がんばってやってみること」「難しいこと」「できなくてもやってみること」「応援してもらうこと」など…「挑戦する」ことについてイメージはもっているようでした。次の問いかけ「あなたは挑戦していますか?」には,すぐに手はあがらず…考え込んでしまう生徒が多くいました。「例えば」の場面を動画で見せると「わたしも!」「ぼくも!」と手があがり「挑戦したことがある」と発表していました。一方で「できない」「苦手だから」「難しいからやめておこう」「嫌いだからイヤだな」「めんどくさいからやらない」「どうせやってもできないから」という気もちもあるということを話し合いました。そういった気もちを「挑戦」する気もちに変えるためにはどうすればいいのか…いろいろな意見がでましたが,先生や友だち,家族に励ましてもらうと「よし!やってみよう,挑戦してみよう」という気もちになると話していた生徒がたくさんいました。そして「できた」ときの嬉しい気もちをその人たちと共有することが「次への挑戦」の気もちにつながっていくのだと,この授業を通して改めて気づかされました。お家でも「挑戦する」ことについて話し合ってみてください。

4年生 蓮花タイム 「向島秀蓮マモルンジャー」

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蓮花タイムの学習では,向島の災害についてまとめたものを発表しています。
今回は,前回の失敗を踏まえて修正し,再度発表をしました。
前回よりも発表のしかたや,資料の見せ方も上達し,友だちにわかりやすく伝えることができていました。
GIGA端末は毎日持ち帰って充電をしてくるように声掛けをしています。充電のし忘れ等ありましたら,声かけをお願いします。

7年生 総括考査

7年生の総括考査の様子2です。


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7年生 総括考査4

7年生の総括考査の様子です。

真剣に頑張る気持ちが廊下までこぼれてきていました。
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学校行事
11/25 第5回クラブ活動
総括考査返却開始日
11/26 6年生科学センター学習
1組校外学習(う・え)
11/29 オリンピックトーチ展示(〜12/3)
11/30 4年生 茶道体験
オリンピック・パラリンピック講演会(8年:6限)
12/1 4年 校外学習(疎水記念館)

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