京都市立学校・幼稚園
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学校教育目標 『言語能力の育成・言語活動の充実』・『「温かな心」「たくましさ」を兼ね備えた生徒の育成』

修学旅行 2

各クラス順番に漕ぎ出していきます。
前で太鼓を叩いてリズムをとる人,真ん中で舵を取って方向を決める人など,各役割があります。
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修学旅行 2

本日の午後の体験活動「ペーロン競漕」が始まります。
まずはしっかりと説明を聞きます。
各クラスののぼりを立てた舟に乗り込み準備完了です。
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修学旅行 2

昼食の様子が送られてきました。オランダ物産館で昼食となります。
この次は,ペーロン競漕体験です。しっかり食べて体力を温存しておいて下さい。
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修学旅行 2

グラバー園での散策も終わり,お土産を見ています。
長崎の「おくんち」で使われるような龍も展示されています。
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修学旅行 2

グラバー園での様子
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修学旅行 2

グラバー園での様子。
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修学旅行 2

グラバー園に到着です。
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修学旅行 2

グラバー通りを抜けて,大浦天主堂に来ました。
ここから先のグラバー園に向かいます。
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修学旅行 2

出島の様子です。
元は海に囲まれていましたが,今は周りを埋め立てられています。
2年生の時に学習したのを覚えていましたか?
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修学旅行 2

出発の様子です。
ホテルの方も見送りにでていただいています。
今朝の健康観察では,昨日は体調を少し壊した生徒がいたようですが,
今朝は全員良好とのことでした。
一行はグラバー園に向けて出発しています。
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