【4年】 へんとつくりのバランスに気をつけて

書写の時間に「土地」という漢字を書きました。

土という字は，へんになると幅も小さくなり，三画目がはらいになります。

手本に近づくようにしっかりと書く姿が見られました。

4年生 休み時間

　　昨日に引き続き，

　今日も　休み時間は，教室での腕相撲で

　盛り上がっていました。

3年 あきようきのへんしん

参観日で掲示していた「あきようきのへんしん」で作った作品を，お友達と交流しました。空き容器の組み合わせ方や，色の使い方など，様々な視点から友達の作品を鑑賞する姿がみられました。

5年 参観日のありがたみ

今日の授業参観の一場面です。

発表を保護者の皆さんにも聞いていただきました。
子どもの発表に入り込んでくださる姿，大変うれしく思います。

改めて参観日のありがたみを感じました。

5年 同じグループどうしで

短い時間の中，子どもたちは参観に向けて練習を重ねていきました。

「話し手だけが発表するのではなく，聞き手とどのようにやり取りをすればよいか」
「聞き手を楽しませるような発表にするには，どのような工夫をすればよいか」など，同じグループどうしで交流しながら考えている姿が多くありました。

どんなことを意識して発表したのか，おうちで話してみてはいかがでしょうか。

5年 本日の参観・学級懇談会

本日の参観・学級懇談会，ありがとうございました。
総合の学習を通して，「健康に過ごすためには，どのようにすればよいか」を健康・睡眠・食事の３つにグループを分けて調べていきました。

「初めての取組で，新鮮でした。」「友達に交流するのは，とても楽しかったし，勉強になりました。」と子どもたちから声が聞こえてきました。

５年生生活，今日で残り８０日です。
いよいよ最高学年としての姿が近づいてきました。
引き続き，ご協力よろしくお願いします。

わくわく 大好き 砂川たんけんたい

　自分たちの地域には，どんないいところがあるか付箋に書いて話し合いました。「公園があるから遊べるね。」「ボランティアの人が横断歩道のところに立ってくれているよ。」などという意見が出ていました。

1年生 ふくしゅうしたよ

　算数の時間に，計算ドリルで復習をしました。計算ドリルを見てノートに式を写し，計算します。一人でできるようになりました。みんな黙々と取り組んでいました。一人ひとりが真剣に学習している姿は，本当にすてきです。

5年 外国語「自己紹介」

Canを使って，自分のできる事を英語で交流しました。
GIGA端末にあらかじめ授業で作った自己紹介を入れておき，それを使って自己紹介をしていきました。

４年生 体育「タグラグビー」

　　体育の時間は，タグラグビーに取り組んでいます。

　チームで協力し，ボールを追いかけ，

　元気いっぱい活動しました。