最新更新日:2024/09/20 | |
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1年 漢字の小テスト
今日も漢字の小テストを行いました。
学習した漢字が増えてきているので,「九」や「六」など迷っている姿が見られました。 宿題やお家でもしっかりと復習をして,正確に覚えられるようにがんばってほしいです。 がんばれ!1年生! 2年 みんなといっしょに
算数では,自分でじっくり考えたり,みんなで話し合ったりすることを大切にしながら,学習を進めています。
「これだったら,“はかせ”でできるね。」と,「はやく かんたんに せいかくに」できる方法を考えて,学びを深めていました。 1年 カタカナの学習一文字ずつ丁寧に取り組んでいます。 しっかりと覚えてほしいです。 2年 ロイロノートを使って
国語の学習で「かん字のひろば」を学習しました。教科書の挿絵を見て,自分で文を考える活動です。これまでも何度か同じような学習をしているので,文を考えることには慣れてきた子どもたち。
今回は自分で考えた文をロイロノートを使って交流しました。ロイロノートを使うと,早くできた子は友達の考えた文を自分の席で見ることができます。「●●さんの文,すてきだな。」「こんな文を考えることができるんだな。」と友達のノートを見て学ぶことができました。 4年 深めたいテーマについて話し合いました「ごんと兵十はその後どうなったのか」や「なぜ,ごんは最後までくりを持って行き続けたのか」など,テーマについて考えを深めました。 最後の交流では,友達の様々な意見を聞きながら,話し合うことができました。 4年生 お気に入りの文房具チャンツやビンゴを通して,たくさんの言葉を覚えました。 今日は,自分の好きな色の文房具をもらって紙に貼り,友達に内容を紹介しました。 「I have a red pencil,a pink glue stick...」 など,絵を見せながら頑張って交流をしていました。 2年 お話の絵
自分の想像した場面に,いろいろな色をつけることで,さらにお話の世界のイメージがふくらんできたようです。
いよいよ来週は,どのクラスも仕上げに入っていきます。できあがりが楽しみですね。 2年 真剣です!
国語で学習した「どうぶつ園のじゅうい」のテストを実施しました。
問題をよく読んで,しっかりと考える子どもたち。最後まで真剣な表情で,取り組んでいました。 2年 あそんで ためして くふうして
生活科で,「あそんで ためして くふうして」の学習をしています。
子どもたちは,生活科の時間が来るのが楽しみなようで,昼休みには… 「私は生活の時間が大好き。」「早くみんなで作りたいな。」ととびっきりの笑顔で話している姿を見て,こちらも微笑ましくなりました。 今日もグループで工夫をしながら,すてきな遊びをつくっていました。 3年 お話の絵今日から着色をしています。 細かいところも,丁寧に色をつけています。 完成が楽しみです! |
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