【３年】学習発表会練習

体育館で，本番に徐々に近づけていくような形で練習しています。

体育館に響く歌声とセリフの声を大切にしようと声かけしています。

合言葉は「ゆっくり　しっかり　はっきり」です。

【３年】学習発表会に向けて

３年生の学習発表会のタイトル「ミュージック　イシダ　ステーション」を書いています。本番の舞台の袖に飾られる予定です。

発表に向けて，気持ちも高まってきています。

【３年】書写「ひらがなの筆使い」

ひらがなの筆使いに気をつけて，「つり」の２文字を書きました。

名前の最後の一画を小筆で書き終わるまで，集中して書き進めることができました。

作品と名前とで全体のバランスを意識して，書きました。

４年 算数「面積」

　算数「面積」の学習では，新聞紙で１平方メートルの正方形を作り，作った１平方メートルでいろいろなものの大きさを調べました。まず教室の大きさは何平方メートルあるのか予想し，測ってみました。子ども達の予想では２０〜４０平方メートルという予想でしたが，実際に測ってみると６４平方メートルもあり，子どもたちからは驚きの声があがっていました。

【３年】国語科「食べ物のひみつを教えます」

ノートにまとめたことをもとにして，清書の文章を書いています。

「はじめ」「中」「終わり」の文章の構成と段落という話のまとまりを意識して，書いています。

いろいろな食べ物のひみつがわかってきました。

４年 学習発表会 スローガン

　学習発表会のスロガーンが決定したので，みんなで画用紙に書きました。「いっしょうけんめいに声を出し，みんなにとどけ１００パーセントの声！」このスローガンを胸に学習発表会を成功させられるよう頑張っていきましょう。

４年 本係 読み聞かせ

　毎週，本係さんが読み聞かせをしています。今週の本は「クイズの本」。本係さんにヒントを出してもらいながら，みんなで楽しく本を読んでいました。

１ねん こくご「じどう車ずかんをつくろう」

自分が選んだ自動車の「しごと」と「つくり」を文章にしました。
しごとのことを書いている文章の終わりは，「〜のしごとをしています。」になっていたこと，つくりのことの文章の書き始めは，「そのために〜」となっていたことを思い出し，文章にしていきました。
その後，書き上げた文章を読み合い，字の間違いなどがないかをアドバイスし合いました。

【３年】漢字テスト

毎週金曜日に，漢字小テストを行っています。

家庭学習で，１週間練習した漢字ドリルのページをテストで確かめています。

毎週続けて行うことで，新しく習う漢字の正しい定着に繋げていってもらいたいです。

あいさつ運動

毎月１５日の朝，ＧＭ委員会の子ども達が正門に並び，あいさつ運動をしています。

朝のあいさつで，その日の気分も変わります。

これからますます気温も下がり，朝起きるのが辛くなります。

すっきりと一日がスタートできるように，気持ちのよい朝のあいさつを習慣にしてほしいものです。