２年生 スタディーフェスティバル「スイミー」

今日はあらひがスタディーフェスティバルがありました。
２年生は「スイミー」の音読劇を発表しました。

グループで話し合ってセリフをみんなで言ったり，動きを入れたりして，自分たちだけの劇を作り上げました。
今まで頑張ってきたことを見ている方に届けようと，セリフも歌も一生懸命頑張っていました。

【１ねんせい】スタディフェスティバル

２２日，スタディフェスティバルがありました。
１年生は，「あさがお日記」であさがおの成長の様子を
セリフと歌を交えながら伝えました。

「めざせ！２００てん！」を合言葉に，
この日までたくさんの練習を積み重ねてきました。

大きな声でハキハキとセリフを言ったり。きれいな声で歌を歌ったり・・・
緊張した面持ちでしたが，練習以上に素敵な発表でした。

教室に戻ったとき，子どもたちが，
「２００てん，たっせいできたね！」と，
嬉しそうに伝えてくれました。

今日までよく頑張りました！とても素晴らしかったです。

２年あおぞら 生活「もっともっとまちたんけん」

１学期に取り組んでつくった「まちたんけん」の地図を見ると，おうちの人とたんけんしたお店や神社の名前をあげて，学んだことを思い出すことができました。

そこで「『もっともっと』どんなことが知りたい？」となげかけると，
「もっといろいろなところに行ってみたい。」
「自分でくわしく調べてみたい。」
と，かえってきました。

でも，『もっともっと』になるためには，まちには「どんなものが」「どんな人が」「どんなことが」あるのか，知らないといけませんね。
ということで，本を見て調べてみました。

ふせんに書いたのは，よく知らない名前の施設や公共物ばかりです。
なかまわけをして，この日は終わりました。
学びがどう深まっていくのか，楽しみにしています。

宮崎ピーマン農育

２年生が１０月に植えたピーマンがやっと大きくなりました。収穫できるまで，あと少しかな？楽しみですね！！

【5年生】 ラデツキー行進曲

体育館で初めて合奏の練習をしました。本番と同じ場所で練習することで本番のイメージがもてたようです。はじめての体育館での練習でしたが，すてきな音色が体育館中に響きわたっていました。本番当日がとても楽しみです。

３年 法輪寺２

天気にも恵まれました！

写生会

今日は地域の方にお世話になり，法輪寺に写生に行きました。

コンテを手に法輪寺の建物に向き合う姿がすてきでした！

【１ねんせい】あきみつけ

　１２日の３・４時間目，
生活科の学習で「あきみつけ」をしに，嵐山東公園に行きました。

「はるみつけ」で行った以来だったので，
公園の雰囲気もガラリと変わっていました。

春にはなかったお花や，
色鮮やかな紅葉やいちょうなど，とてもきれいな景色が広がっていました。

「あきのにおいがする！」
「かぜがつめたくて，さむい・・・！」など，
季節の移り変わりを感じていました。

２年あおぞら 生活単元学習「スタディフェスティバルにむけて」

いよいよ，来週はスタディフェスティバルです！

セリフや歌，動きの練習もどんどん進めていますが，今日は製作をしています。
赤い魚？


これは『小さな　赤い　魚のきょうだいたち』です。
スイミーのきょうだいになったつもりで，自分だけの赤い魚を書きました。

発表の中で，どう使われるのでしょうか。楽しみにしていただけたらと思います。

スタフェス練習

スタディフェスティバルまで約１週間。

学年での練習を進めています。

セリフを言うスピード，間の取り方，抑揚の付け方。

一つひとつ積み上げています！