海の生き物クイズ 3・4年用

　3組が交流学級の3階へ行くと，3階の廊下には，「海の生き物クイズ　3・4年用」が貼ってありました。生き物大好き委員会の友達が作ってくれました。問題は3問で「サメの種類でないものは？」，「海の生き物でないものは？」「アカマンボウ科の生き物ではないものは？」など，低学年の問題に比べると少し難しい問題でした。3・4年生の問題にも挑戦してみたいと思います。

いきものクイズ 低学年

　1階の廊下には，生き物大好き委員会が作った「いきものクイズ」が貼ってあります。問題は2問で，写真の生き物の名前を考えるクイズです。3組も解答用紙に答えを書きボックスに入れていました。

今日の給食

　11月8日（月）の献立は，「麦ごはん，牛乳，とうふの四川風，ほうれんそうともやしのいためナムル，豆乳プリン」でした。
　11月の給食目標は「食べるよろこびを味わおう」です。今日の給食カレンダーには，「いただきます」と「ごちそうさま」について書いてありました。「いただきます」は，自然の恵みや食べ物の命で支えてもらっていることへの感謝の言葉です。「ごちそうさま」は，遠くまで食材を調達したり，料理を作ったり，一度の食事のために，はたらいたすべての人への感謝の言葉です。食事の前と後には，心を込めてあいさつをしましょう。
　「とうふの四川風」は。かくし味のトウバンジャンがピリッと効いていました。ケチャップの甘味もあり，ごはんとよく合いおいしくいただきました。

理科「わたしたちの体と運動」

　理科の学習で，腕の中がどのようなつくりになっているかを考えました。「骨は固いはずなのになぜ腕は曲がるのか」という疑問が大きかったですが，みんなで考えてみると，曲げることができる部分は，骨と骨がつながっているという意見が出てきました。今日は「関節」という言葉を覚えました！

4年 新聞をつくろう

　4年生の廊下にはアンケートしたことや調べ学習をしたことを新聞にまとめて掲示してあります。

11月8日

　今日は「いい歯」の日です。
　改めて，歯みがきの基本をおさらいして感染予防にも取り組んでもらうように，大切な歯みがきのコツなどそれぞれのパズルにしました。
「え〜！２０回も歯ブラシは細かく動かさなあかんのや〜」っと言いながら，パズルをしていました。
　４つのパズルが完成すると「できた！見に来て」と嬉しそうな表情で教えに来てくれました。
　歯を大切に…輝く歯を守ってほしいと思います。

今日の給食

　１１月５日（金）の献立は，「味付けコッペパン，牛乳，ボルシチ，ごぼうのソテー」でした。今日はハッピーキャロットの日で，ボルシチにハートのにんじんが各クラス２個入っていました。当たった人は大喜びでした。

　ボルシチは，東ヨーロッパと北アジアで一般的な酸味のあるスープで，ウクライナの伝統的な料理です。はじめてボルシチを食べた子もいて，「おししい！」！と喜んで食べていました。

給食おいしいよ

　１１月４日（木）の献立は，「麦ごはん，牛乳，プルコギ，レタスと卵のスープ」でした。プルコギは，韓国・朝鮮の料理です。薄く切った牛肉にさとうやしょうゆで甘辛く味をつけてから，野菜ときのこを一緒に炒めます。「プル」は火という意味で，「コギ」は肉を意味します。給食では，牛肉・玉ねぎ，にんじん・まいたけ・にら・にんにくを使っています。野菜やきのこの甘味や食感を味わいながらいただきました。
　１０月の「こころの日」のテーマは「おとなりの国をしろう」でした。道徳などの学習で朝鮮半島の文化や食事などについて学びました。給食に登場する韓国・朝鮮の料理についても学んだ学年もあり，子どもたちも喜んでたべていました。

ありがとうございました。

　秋の爽やかな天候に恵まれ，授業参観と朱雀フォ―ラムが行われました。
　感染予防のために制限のある中，ご理解とご協力をしていただいて，ご来校してくださりありがとうございました。
　普段の子どもたちの頑張りをほめてあげてください。また，朱雀フォーラムでの「いのちの誕生に立ち向かう助産師からのメッセージ」の話に花を咲かせてください。
　

４年生 朱雀フォーラム

　４年生は教室から朱雀フォーラムに参加しました。これまでやってきた保健の学習にもつながったお話を聞くことができました。もっとたくさんお話を聞きたいところでしたが，直接質問や感想を伝えることができないので，今日講演をいただいた渡邉先生にお手紙を書きました。「みんな一人一人が大切な存在」だということを心に刻んで，生活してほしいと思います。子どもたちは自分が生まれた時の様子が気になっているようです。ご家庭で，お子様が生まれたときの様子などをぜひ話題にしてみてください。