３年 創立４０周年記念式典

今日は１時間目創立４０周年記念式典が行われました。
３年生はオンラインでの参加でしたが，会場のピリッとした雰囲気を感じながら竹の里小学校４０周年をお祝いすることができました。オープニングの和太鼓部の演奏では画面を通じての迫力に「すごい！」と思わず声が漏れる子もたくさんいました。

ひびきあいタイムその後…２

今回来てくれたのは，３年生の５人です。
「注意をするときに，きつい言葉ではなく，呼びかけるように話すと気持ちよく聞ける」
「怒ったときにきつい言葉を使うと相手を傷つけるし，言わなきゃよかったと自分も傷つく」
「いただきますが大事。作ってくれた人にありがとうの気もちを伝えることができる」
「ありがとうをすぐに言うことで，気もちを伝えることができる」
「やっぱり相手の気持ちを考えることが大切」
と，それぞれが自分の体験をもとにお話ししてくれました。

また，５人のうち２人は初めての放送でした。友だちと一緒に校長室や放送室に来ると，安心して自信をもって話せるようです。お友だちの大切さも感じます。

【２年 図工】 ファッションショー！

　普段，図工の作品鑑賞は静かに行うのですが，今回は一味違います。
　図工の「わっかでへんしん」で作った作品を身につけて，ファッションショーを行いました。体育参観で踊った「Butter」の曲に合わせて教室の後ろから前まで歩き，最後にポーズをとりました。
　最初は恥ずかしがっている子が多かったのですが，いざ，始めるととても楽しかったようで「もう一度やりたい！」という子がたくさんいました。

あおぞら学級 カレンダープロジェクト〜１２月カレンダー制作中〜

あおぞら学級のカレンダープロジェクト！
学習発表会の練習の中！
カレンダー制作もしっかり取り組みます！
毎月の「お届け」は大切です！

今月も，個性が出ています！
締め切りまでにがんばって取り組みます！

1，２年 リハーサル

　明日の学習発表会に向けて，リハーサルとビデオ録りを行いました。白い服とリボンをつけると，気持ちも高まり，はりきっていました。明日は，お家の方に見ていただくのでより一層がんばってくれることでしょう。子ども達の発表を楽しみにしていてください。

一辺が１ｍの面積は・・・・・（算数科編）

　算数科では「面積」を学習しています。一辺が１ｍの大きさを実際に確かめました。実際に作ってみると，とても大きいのを感じたようでした。
　「１ｍがあるなら，１ｋｍの面積もあるかな。」
という声が聞こえました。
　面積を求めることを学習する中で，いろいろな面積をイメージできるようになってほしいです。

どんな本かな（読書まつり編）

　読書まつりが，２２日から始まります。その取組の一つで，「読書絵はがき」を書きました。
　「誰に送ろうかな。」と考えているような表情がうかがえました。出来上がりが楽しみです。

【人権】 さわやか掲示板 更新！

　さわやか掲示板を更新しました。
　今回は，１０月に行った人権参観の授業についての振り返りです。授業を受けた子ども達がどんなことを思ったのか，どんなことを考えたのか。
　各クラス２名ずつの掲示ではありますが，ご来校の際はぜひお立ち寄りください。

5年 鉄棒運動

　鉄棒の学習を頑張っています。今日から自分の様子をＧＩＧＡ端末で撮影をしてみました。自分の様子はなかなか見ることができないので，映像はとても参考になりました。できているところと，もう少し頑張ればよいところを友達と交流し，次の試技に生かしていました。技のイメージももつことができました。

明日，創立４０周年記念式典 その２

　コロナ禍ですので，出席する児童は，４・５・６年生が，会場に参加をいたします。１・２・３年生は，Zoomで参加をしてくれます。このこともたいへん残念です。竹の里小学校のすべての子どもたちとお祝いをしたいのですが，感染対策を取りました。

　また，第２部は，昨年度実施できませんでした，学習発表会をいたします。豊かな表現力で，体育館を劇場のように思わせてくれることでしょう。
　とっても楽しみにしております。

　感染対策を取り，実施いたしますので，お時間がございましたら，どうぞご覧ください。お待ちしております。