京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/25
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学校教育目標 つながり 深まり 未来をつくる子

2年生 車いす体験6

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「スロープ」という場所も初めて知った子が多く,ただの坂道ではなく,途中に平らな所があることも知りました。
「平らな場所があった方が進むときに楽。」
「後ろに転がっていかない。」
ということに気付いた子もいましたよ。
車いすに乗っている人,車いすを押している人の視点で体験ができました。

2年生 車いす体験5

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 使い方を教えてもらった後,乗ることと押すことの両方を体験しました。
楽しい!という気持ちもあったようですが,ちょっとした段差があるだけで操作が思うようにできないということにも気づいたようです。

2年生 車いす体験4

乗っている人に声をかけながら,体験できました。

少しの段差でものぼれなくて,驚いた子が多かったようです。
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2年生 車いす体験3

体育館前のスロープはすれ違う時にぎりぎりでした。
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2年生 車いす体験2

コーンのコースを友達と協力して通りました。
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2年生 車いす体験1

鳴滝総合支援学校から車いすをおかりして,車いす体験をしました。
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3年生 学活「イヤーマフ体験」

 イヤーマフを着用し,耳が聞こえにくい人がどのように聞こえているのかを体験しました。手話や指文字など,聞こえにくい人にとっての助けになるものを知るとともに自分たちに何ができるのかを考えました。
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2年生 車いす体験

 車いす体験をしました。車いすを押したり,乗ったりし,段差や坂道,スロープなどを体験しました。
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3年生 体育科「鉄棒運動」

 それぞれのめあてをもって,鉄棒に取り組みました。
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4年生 体育科「走り高跳び」

 それぞれ自分の記録を目指して,友達にアドバイスを受けながら取り組んでいます。
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