みんなで合奏〜音楽室で〜

　自分で考えたリズムでリズム遊びを楽しんだ後は，合奏を楽しみました。　木琴や鈴，リコーダーなどを練習してみんなで合わせると，とても素敵な音になりました。

【５年生】 １０月１５日 スポーツフェスティバルに向けて３

今日の学習は，ある部分について重点を置いて全体・グループでのリズムダンスを行いました。

曲調から「祭り」をイメージする児童が多く，「日本の祭り」といえば…。

【５年生】 １０月１５日 国語科「統計資料」

学校司書の田中先生に「年鑑」や「統計資料」について，お話をしてもらいました。

色々なデータについてかかれた本が図書室にあったことに子どもたちは驚いていました。


これからの学習で使っていきたいと思います。

【５年生】 １０月１４日 I want to go to Italy.

外国語の学習で，行きたい国についてとそのわけを尋ねたり答えたりする言い方を知りました。

その国でできることは何かを考えて，交流しました。

【５年生】 １０月１４日 スポーツフェスティバルに向けて２

今日もスポーツフェスティバルに向けての練習！

グループごとに分かれて，足の動かし方の確認をしています。

ピーク・ボーン・マス

　家庭科の学習で，カルシウムについて早田先生に教えていただきました。骨を丈夫にする大切な今の時期に，しっかりとカルシウムはもちろんの事，バランスの良い食事を意識していってほしいと思います。

14日（木） ３年生 農業体験（間引き） その６

間引いた金時ニンジンは，食べることができます。佐伯さんからおすすめの食べ方を教えていただきました。煮びたし、かきあげ、サラダ。持って帰ったみなさんは，どんな食べ方で，金時ニンジンの間引き菜を楽しんだのでしょうか。

14日（木） ３年生 農業体験（間引き） その５

　

14日（木） ３年生 農業体験（間引き） その４

間引きができたら，株と株の間を「ヒラグワ」をつかって土をおこします。空気を入れると，金時ニンジンが大きく育ちます。加えて，油かすをその溝に入れていきます。分量の調節が大切です。

背中に漢字を書きました２

　今日は１組が書きました。文字のデザインを考えて書く人や文字の周りにわざと絵の具をはねさせる人などたくさんの工夫が見られました。体育で着るのが楽しみです！