京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/28
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 <学校教育目標> 自ら学び 自ら律し ゆめに向かって たくましく 共に生きる子の育成

【5年生】 9月27日 平均とその利用

2組でも平均を使って自分の歩幅を調べています。

友達と協力しながら活動できました。
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【5年生】 9月27日 完成間近!

お話の絵がもうすぐ完成します。

どんどん色をつけています。
作品が出来あがるのが楽しみです!
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【5年生】9月27日 昼休みは外遊び

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今日は雲一つないいい天気!

昼休みに運動場でドッジボールをしました。

程よい気候でみんな楽しく遊んでいました。

2年 図画工作科 「音づくりフレンズ」

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9月21日(火)

図画工作科「音づくりフレンズ」では,「たたく」「はじく」「こする」「ふる」など音が出る仕組みをもとに楽器作りをしました。また,音の感じにあう色や飾りをつけてより楽しい楽器にしました。完成後は,作った楽器を使って合奏をしました。手作り楽器の演奏もなかなかいいなあ,とみんなとても嬉しそうでした。
保護者の皆様,材料等たくさん集めてくださり,ありがとうございました。

2年 生活科 「あそんで ためして くふうして」

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9月22日(水)

2年生は,生活科で「あそんで ためして くふうして」という学習をしています。
 今日は,いらなくなった空き箱や空き缶といった材料をそのままを使ったあそびを考えました。ペットボトルでボウリングや輪投げにしたり,ラップの芯と輪ゴムで射的にしてあそんだりと,さまざまなあそびを見つけました。
子どもの創造力は大変豊かで,廃材も子ども達にとっては「がらくたからばこ」に大変身です。保護者の皆様,材料等たくさん集めてくださり,ありがとうございました。
 次回は,切ったり,つなげたりして動くおもちゃ作りにも挑戦していきます。

2年「体育科」リレーあそび

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9月24日(金)


2年生は体育科でリレー遊びをしています。直線コースだけでなく,ぐるぐるコースやぴょんぴょんコースなどさまざまな場を作って,リレーを楽しんでいます。
子どもたちは,折り返しやバトンの受け渡しの仕方についてチームで作戦を立てて工夫していました。それぞれのコースに合うコツを見つけられるといいですね。

【5年生】 9月24日 算数科「平均とその利用」

平均を使って自分の歩幅についての学習をしました。

単位を揃えることや10歩の平均から1歩の歩幅を求めることについて話し合い,その後,学習したことを使って自分の歩幅を求めました。
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22日(水) リモートでたてわり

なかなか思うように遊べない中,たてわりをリモートで行いました。5年生,3年生のみんなが,顔を合わせてゲームをすることができました。5年生がお題を出し,みんなで答えてやりとりをしました。
初めての方法でしたが,みんな楽しそうに画面に見入っていました。

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【5年生】 9月22日 道徳「のりづけされた詩」

道徳の学習で「誠実な行動」について考えました。
 
誠実という言葉をあまり聞いたことがない様子でしたが,学習を通して誠実な行動について考えることができました。
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【5年生】 9月22日 たてわり活動

 3年生とリモートでたてわり活動を行いました。

 5年生からマジックの披露とおなじもの当てゲームをしました。
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