5年生 平均とその利用

　算数の学習「平均とその利用」で自分の歩幅を使って校舎の長さを測りました。そのために自分の歩幅の平均の長さを計測しています。小数の計算，概数などこれまでに学習した内容も生かしてみんなで協力して取り組みました。

5年生 ミシンにトライ

　家庭科の学習でミシンを使う学習をしています。これまで練習布を使ってくり返し練習してきました。
　付けた力を生かしてオリジナルのエプロンづくりに取り組んでいます。

4年生 読み聞かせ

　16日（火）に，図書部の企画による教職員読み聞かせを行いました。普段は地域ボランティアの方による読み聞かせなのですが，今回は教頭先生による読み聞かせでした。読んでくださった本は「奇跡の一本松」です。子どもたちにとっては，東日本大震災のことを改めて考える良い機会となりました。

６年生 薬物乱用防止教室

　１１月１７日（水）に薬物乱用防止教室がありました。薬物が体に及ぼす影響についての話を聞いた子どもたちは，その怖さを改めて感じていました。また，どんなお話を聞いたのか，ご家庭でも聞いてみてください。

5年生 対話の時間

　たてわりグループの1年生に読み聞かせをしました。また，本の内容について1年生と交流しました。1年生からたくさん意見を出してもらえるように，質問したり説明したりと工夫して取り組みました。

5年生 糸のこスイスイ

　図工の学習でホワイトボード（伝言板）を作っています。自分の好きなデザインにするために，板を電動糸のこぎりを使っています。スイスイと切れるので，けがに気をつけながら集中して切っています。

3年生 みんなでかげおくりをしました！

体育の学習の後，みんなでかげおくりをしました。国語の「ちいちゃんのかげおくり」の学習でかげおくりを初めて知った子どもが多く，みんなでやってみようということになりました。子どもたちは10秒数えてから「もう空を見ていいかな」や「かげがはっきり空に映った！」と言いながら，友達同士で様々な影を空に送って楽しんでいました。

６年生 団体演技発表会

　１１月１０日（水）に団体演技の発表会を行いました。これまで５年生と共に頑張ってきた子どもたち。コロナ禍でできないこともたくさんありますが，今できることを精一杯やってきました。「できなかった技ができた時の喜び」「みんなの技が決まった瞬間の気持ち良さ」「みんなで一つのものを作り上げる楽しさ」などいろんなことを感じながら今日に至りました。終わった後の子どもたちの表情からは「やり切った」という気持ちがよく伝わってきました。

5年生 第2回茶道体験

今日は２回目の茶道体験をしました。
お茶をたてるグループとお茶をいただくグループに分かれて実践しました。お茶をたてる方は「なかなか泡立たなくてむずかしい。」，いただく方は「一生懸命作ってくれたからおいしいな。」と，それぞれがお互いのことを思って参加していました。今日も大切な思いやりの心を学んでいました。

4年生 非行防止教室

　12日（金）に，警察署の方に来ていただき非行防止教室を行いました。具体的な場面を示しながら教えてくださり，子どもたちは「自分だったらどうするかな。」と，考えながら話を聞いていました。やって良いこと，悪いことの判断ができる子になってほしいと思います。