１年生を迎える会の練習

学年で１年生を迎える会の練習をしました。

26日（月） 3年生「学級での活動」

各クラスで自分たちの役割を見つけて活動する子どもたちの様子です。係り活動では，楽しそうに準備をする姿が見られます。「一人一役」では，教室の役割をみんなで分担します。どの子どもたちも，責任感をもって活動しています。

５年生 音楽の学習

　今日も上野先生と音楽の学習を進めました！緊急事態宣言下ですが，口ずさんだり，言葉の意味を考えたりして，学習をしました。

5年生 委員会活動頑張っています！パート２

　今日は，図書室の整理，本の貸し出しやウサギ小屋をきれいにしていました！

2年 国語科「ふきのとう」音読発表会

４月２３日（金）

国語科「ふきのとう」の学習で音読発表会をしました。
どのグループの子どもたちも，これまで学習してきたことを生かして工夫して音読していました。「ふきのとう」の学習を通して，音読をする際に大切にしたいことにたくさん気づけた子どもたちでした。登場人物の気持ちを考えて，気持ちにぴったりの音読をすることに，これからも挑戦してほしいと思います。

23日（金） 3年生 図工「混色と筆の使い方」

今日は，様々な太さの線や，大きさの丸をかいて，筆遣いの練習をしました。ただの線や丸でも，色混ぜてかくと個性が出ます。作品作りの「練習」として取り組んだものですが，「素敵な作品」ができました。

23日（金） 3年生 国語科「きつつきの商売」

「きつつきの聞かせた音はどんな音でしょう」をテーマに話合いをしています。話す方も聞く方も一生懸命な様子が印象的でした。

はじめてのフッ化物洗口

今日は，水で練習しました。
ビデオを見ながら上手にブクブクできました。
来週からは，本格的にフッ化物洗口をします。

チャレンジタイム 国語

掃除の後のチャレンジタイムは曜日によって内容が違います。

今日は，みんなでしりとり。時間を決めてどんどんしりとりを続けて行きます。

チームで協力し合って２分で１０個以上書くことができました。

道徳 きまりのない学校

　よいことや自由について自分が思うことを発表し合いました。その後きまりのない学校の朗読を聞き，きまりのない状態ときまりのある状態では，みんなにとってどっちが気持ちがよいのかを子どもたちそれぞれがつぶやきました。