京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

本のレストラン

11月19日(金)
今日は本のレストランでした!
先生に本を読んでもらえて,うれしそうな子どもたち。
終わった後は,「おもしろかった〜!」と言っていました。
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硬筆書写「元気な子ども」

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姿勢を正すと

字もていねいな字になりますね!

日ごろから意識していきましょう!

硬筆書写「元気な子ども」

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何度も練習してから

本番に挑んでいました。

硬筆書写「元気な子ども」

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集中して

一文字一文字丁寧に書いていきます。

硬筆書写「元気な子ども」

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フェルトペンを使って

「元気な子ども」という字をかきました。

もみじ読書週間 本の福袋 開けたよ!

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 今週は,もみじ読書週間でした。

図書委員会の取り組みで本の福袋がありました。

図書館で,2つの包んだ本をみんなで見て

「こっちにしよう!」

「ぼくは,こっちがいい。」と


意見が2対3に分かれ,3票入った方を OPEN!!

「わぁ!」歓声があがりました。


中学校の先輩にお手紙を出そう(2)

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 何円の切手をはるか調べました。

封筒の縦・横の長さを測り,定形外郵便物ということがわかりました。

重さを測ると,なんと49g!

「わぁ!49g。ギリギリや。」と歓声が!

調べていて,50gまでは120円と知っていたからです。

ありあわせの切手で120円に。

これも一生懸命4年生が計算しました。

63円・52円・3円・2円

みんなで1枚ずつ貼りました。

そして,ポストへ。

みんなが心をこめて書いた手紙は,いつ先輩に届くのでしょうか?


卒業生の〇〇くん,手紙は届きましたか?

部活動茶道

 地域の女性会の方に茶道の基本を教えていただきました。ふくささばきを教えていただいたり,お点前のたてかたを教えていただいたりしました。ご自腹でたてていただきました。「上手にたてられてるね。」と褒めていただきました。
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中学校の先輩へお手紙を出そう!(1)

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 先日,卒業生からそらいろのみんなにお手紙が届きました。

早速,お返事を書こうということに・・・・

何をすればいいのだろう?

お手紙を心をこめて書きました。

封筒の大きさは?

封筒に何を書く?

切手はいくら?

みんなで調べて準備しました。

もこもこさんパート2

 今日,読んでいただいたのは,「はっけよいどーん」「ぎょうれつ ぎょうれつ」「はこぶ」「おばけのてんぷら」の4冊を読んでいただきました!みんな目を輝かせてお話を聞いていました!
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