２くみのようす【だるまさんがころんだ】

　自立活動の時間に，軽い運動のため「だるまさんがころんだ」をしました。思いのほか楽しく，みんなが笑顔いっぱいになりました。
　図画工作の時間には，画用紙をハサミで小さく切り刻み，小さな巨匠展の作品に向けた材料作りをしました。夢中になって作業していました。

５年 算数 平均を使って自分の歩幅を調べよう

今日の学習では，自分の歩幅を調べる学習をしました。
一歩踏み出した幅をはかるのではなく１０歩の距離を５回計測し
平均の考え方を使って計算して求めます。
体育館で２人組で計測を行い，歩幅の計算をしていました。

６年 算数 「比例と反比例」

今日は，「底面積が２㎠の四角柱の高さが変わるとき，ともなって変わる２つの量を見つけ，どのような関係か調べよう」という問題に取り組みました。
子どもたちは，ともなって変わる２つの数を見つけた後，表や式グラフを使って関係を調べていました。
この授業は，比例の学習のまとめになります。みんなそれぞれに自分の考えを友だちと交流し合い，全体でも説明しました。
表や式，グラフを相互に関係させて比例の関係を説明することができました。

4年環境学習「生物の多様性」

　11月16日（火）4年生は「生物の多様性」をテーマとした環境学習をしました。授業は, 島津製作所の講師によって進められ, 子どもたちは, 身近な生き物が, なぜ絶滅の危機に直面しているのか, 世界で起きている環境問題との関連性を理解し, 日常生活の中で, 生物を守るために自分ができることを考えました。

２くみのようす【雑草ぬき】

　今日はいつも通り，畑に水やりしました。秋晴れが続きすぐに土が乾きます。ハクサイ，ダイコン，カブが勢いよく成長しています。雑草抜きもがんばりました。

さわやかマラソンスタート

今日の中間休みから１２月８日の校内持久走記録会に向けて，さわやかマラソンが始まりました。
運動場のトラックの外周を内外に分けて内回りを低学年，外回りを高学年が走ります。
音楽に合わせて，１曲目は，体をほぐしながら歩く，２曲目は，ランニング，３曲目は，息を整えてクールダウンをします。
肌寒い季節ではありますが，子どもたちは元気いっぱいグランドをかけていました。

給食室より

11月15日の給食

☆　麦ごはん
☆　牛乳
☆　豚肉とれんこんの煮つけ
☆　ほうれん草の煮びたし
☆　いものこ汁

11月16日の給食

☆　ごはん
☆　牛乳
☆　関東煮
☆　ごま酢煮

　冬野菜がおいしい季節になりました。サービスホールには「いただきます」の元気な声が聞こえます。温かい給食をお腹いっぱい食べて, 心もからだもぽっかぽか。今日も食缶はからっぽでした。

水泳学習最終日−やまごえ温水プール−

１１月１５日（月）今日は, やまごえ温水プールでの水泳学習の最終日です。子どもたちは, 少しでも泳げる距離を伸ばそうと, また,平泳ぎなど今までできなかった泳ぎ方で何とか泳げるようになろうと, 自分のめあてをもって, 一生懸命練習しました。

5年 算数 「平均とその利用」

今日の算数は，1箱30個のトマトのうちの4個しか重さがわからないとき，1箱の重さをどうやって求めるか考えました。
最初は，「えっ，4個しかわからへんのにどうするの。」と言っていた児童ですが
見通しを交流する場面で「4個の平均を求めたら1個分のだいたいの重さがわかる。」と言う友だちの考えを聞き。みんな何やらひらめいた様子。
平均の考え方を利用して答えにたどり着きました。

修学旅行のふり返り

6年生，今日の1時間目は，先週11日，12日に実施した修学旅行のふり返りをしました。
楽しかった思い出と共に，自分が成長できたことやこれからに生かしていきたいことを原稿用紙にまとめました。
この振り返りは，キャリアパスポートのファイルに閉じて成長の足跡にしたいと思います。