【5年生】 ラデツキー行進曲

体育館で初めて合奏の練習をしました。本番と同じ場所で練習することで本番のイメージがもてたようです。はじめての体育館での練習でしたが，すてきな音色が体育館中に響きわたっていました。本番当日がとても楽しみです。

３年 法輪寺２

天気にも恵まれました！

写生会

今日は地域の方にお世話になり，法輪寺に写生に行きました。

コンテを手に法輪寺の建物に向き合う姿がすてきでした！

【１ねんせい】あきみつけ

　１２日の３・４時間目，
生活科の学習で「あきみつけ」をしに，嵐山東公園に行きました。

「はるみつけ」で行った以来だったので，
公園の雰囲気もガラリと変わっていました。

春にはなかったお花や，
色鮮やかな紅葉やいちょうなど，とてもきれいな景色が広がっていました。

「あきのにおいがする！」
「かぜがつめたくて，さむい・・・！」など，
季節の移り変わりを感じていました。

２年あおぞら 生活単元学習「スタディフェスティバルにむけて」

いよいよ，来週はスタディフェスティバルです！

セリフや歌，動きの練習もどんどん進めていますが，今日は製作をしています。
赤い魚？


これは『小さな　赤い　魚のきょうだいたち』です。
スイミーのきょうだいになったつもりで，自分だけの赤い魚を書きました。

発表の中で，どう使われるのでしょうか。楽しみにしていただけたらと思います。

スタフェス練習

スタディフェスティバルまで約１週間。

学年での練習を進めています。

セリフを言うスピード，間の取り方，抑揚の付け方。

一つひとつ積み上げています！

【5年生】算数 ただ歩いているんじゃないんです！

今日の算数は，平均の学習を利用して自分の歩幅を求め，それを使って，いろいろなところの長さを測りました。自分の歩幅を使うと学校から家までのおよその距離がわかります。家から学校までは何歩でしたか？

【5年生】保健 心の健康

　今日の保健の授業は，養護教諭の加藤先生に授業をしていただきました。
不安なことや悩み事をどのように解決したらいいのかを考えました。
「体を動かす」や「親や先生に相談する」や「あまいものを食べる」などたくさんの意見が出ました。自分が思いつかなかった方法があることを知れた子どもたちもいました。
これからの生活に活かせるといいですね。

【5年生】初めての体育館練習

スタディーフェスティバルに向けて，合奏がどんどん進化しています。一人一人がしっかりとした音を出せるようになってきたことで，全体としての響きが感じられるようになってきました。今日は，体育館でリコーダーの演奏時の立ち位置を確認しました。金曜日には，いよいよ体育館で合奏練習です。ラデッキー行進曲と威風堂々の演奏をお楽しみに！

４年 国語 クラスみんなで決めるには

国語「クラスみんなで決めるには」で自分の役割を意識して話し合う学習をしました。
自分たちで司会グループ（司会・記録・時計）・提案・参加者と役割を決め，議題に沿って学級会をしました。
なかなか意見が出ず，うまく会が進まないこともありましたが，自分の役割ではどうすればよいのかを考えながら学級会を進めることができました。
今回の学習を今後の話し合い活動に生かしていってほしいと思います。