3年生 書写

　漢字・ひらがなの学習をしてきました。今回は「かたかな」です。筆遣いも，上手になってきました。小筆を使って書く名前については，まだまだ難しいですね。これからも練習あるのみです。

3年生 話し合い

　国語科の「班で意見をまとめよう」の学習です。1・2年生，そらいろ学級さんに学習のまとめとして読み聞かせに行かせてもらいます。その時に読む絵本をそれぞれに持ちよった本の中からどれがいいか話し合って決めています。

１年生 算数「かたち」２

たくさんの色板を組み合わせるといろいろな形や模様を作ることができます。
お手本を見たり，自分で考えたりしながら，かたちづくりに挑戦していました。

１年生 算数「かたち」１

かたちづくりでは，色板を使って学習しました。
１枚１枚はおなじ三角のかたちですが，向きを変えたり組み合わせたりすると違う形ができます。

「２枚合体させたら四角になった！」
「ななめにしたらダイヤやで」

６年 江戸幕府と政治の安定

文章資料やグラフなどを関連付けながらしっかりと調べることができました。

６年 江戸幕府と政治の安定

子どもたちは，幕府がキリスト教を禁止した理由を，資料を通して詳しく調べました。

６年 江戸幕府と政治の安定

授業では，江戸幕府が外国に対して行った取組について調べました。

６年 江戸幕府と政治の安定

６年生の社会科「江戸幕府と政治の安定」の学習の様子です。

６年 古典芸能の世界

授業では，能や狂言，歌舞伎，人形浄瑠璃などの古典芸能のなかから興味のあるものを調べ，タブレットを使って新聞を作りました。

古典芸能の世界

６年生の国語科「古典芸能の世界」の学習の様子です。