３年 体育科「ポートボール」（２）

　次はシュート練習！ガードマンにはじかれないように，「ふわっ」と高いシュートを心がけました。

５年 算数 自分の歩幅を調べよう２

それぞれが測った記録をもとに，一人一人計算して自分の歩幅を求めることが出来ました。

自分の歩幅を知っておくと，測りたい所までのだいたいの距離を測れて便利なので，普段の生活の中でも役立ててほしいと思います。

５年 算数 自分の歩幅を調べよう１

今日の算数では，平均を使って自分の歩幅を求める学習をおこないました。

最初にどうやって歩幅を求めたらいいのかをみんなで考え，１０歩を何度か繰り返して歩いてみてその平均から歩幅を出せばいいんじゃないかという意見が出てきたので，その後，グループごとに測って調べることにしました。

３年 体育科「ポートボール」（１）

　雨が降っていたため，体育館で学習をしました。まずはパスの練習です！

３年 国語科「すがたをかえる大豆」

　文章を「初め」「中」「終わり」の３つに分けました。８段落ある文章がどこで３つに分かれるのか。これまでの学習を思い出し，それぞれにどのようなことが書かれているかを確かめました。「第２段落は…。」「第８段落の最初に…。」と，理由もしっかりと話すことができていました。

３年 算数科「計算のじゅんじょ」

　かけ算の計算の順番を変えても，答えが同じになることを確かめました。（　　）を使って式を立てるのが難しかったようですが，関係図を見ながら数字の意味を考えて式を立てました。

５年 音楽「夢の世界を」

今日の音楽は新しい曲「夢の世界を」に入りました。

まずは曲を聴き，前半と後半で斉唱から二部合唱になっていることを知り，最後にみんなで歌ってみました。

二部合唱のパートも知ったのでこれからどんどん練習を重ねていきたいと思います。

体育 ジョギング・なわとび

心拍数を目安にして，自分の運動強度を確かめながらジョギングをしました。なわとびは個人の短なわとグループでの一斉跳びに取り組んでいます。

６年 運動会の感想

他学年への運動会の感想を書いてグループごとにまとめました。

６年 算数 比例と反比例

今日は式をもとにグラフに表す学習をしました。プリントを使ってたくさん練習をしました。よくがんばっています！