６年生 桃山めぐり２

伏見の歴史を教えていただき，桃山城から，桃山御陵，明治天皇陵へと向かいました。
学校の正門付近にも伏見城の石垣が残っていますが，桃山御陵にも残っており，学校のすぐ近くに，歴史を感じることができました。
午前中の散策を終え，「疲れたぁ〜」という声が聞こえてきましたが，笑顔も見られ，身近に歴史を感じる良い機会となりました。

６年生 桃山めぐり

１１月１５日（月），気持ちの良いお天気のもと，６年生は「桃山めぐり」に出かけました。
まず，学校から御香宮神社まで歩きました。
そして，地域の方にガイドをしてもらいながら，大名屋敷跡をめぐり，伏見桃山城にたどりつきました。

声かけデー

昨日は，声かけデーでした。

朝早くから，子どもたちの登校に付き添っていただき

ありがとうございました。

朝の冷え込みが，以前より厳しくなってきました。

寒い中，子どもたちの登校に付き添い，

安全を見守ってくださり，ありがとうございました。

道徳

3年生
特別の教科道徳の学習です。

教材文をもとに，主人公の気持ちや思いをしっかりと

考え，意見交流をしていました。

作品交流

1年生
図画工作で，「にょきにょきとびだせ」の
作品鑑賞会をしました。

膨らむ袋の様子からイメージし，

子どもたちの思いがつまった作品が

出来上がっていました。

作品を見合いながら，鑑賞カードに書き込んでいました。

２年生 「おもちゃの作り方をせつめいしよう」

２年生では，国語科で「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習をしています。
おもちゃを実際につくり，作り方を説明する文章を書いていきます。
GIGA端末もつかって，チャレンジしています。

かけ算の問題をつくろう

2年生
今日は，かけ算の問題づくりをしました。

教科書の挿絵をもとに，果物や野菜の数を求める

かけ算の問題を作りました。

挿絵をもとに，子どもたち，何問も問題をつくっていました。

がい数をつかって

おおよその数について学習を進めています。

四捨五入についてもしっかりと身についてきました。

今日は，上から1桁や2桁などのがい数に表し，

計算する方法を学学習しました。

書写

4年生
書写の学習です。
「元気」という字を書きました。
とめ，はね，はらい等に気を付けて
書きました。

５組 図画工作

図画工作の学習で，スタンプを楽しみました。
手やカップのふちでスタンプをしたり，ローラーを転がしてみたり…と，
さまざまな方法で色をつけ，いろんな形ができあがりました。