どんなのにしようかな！（図画工作科編）

　図画工作科『カードで伝える気持ち』では，学習発表会の招待状を作っています。渡す相手は，お家の方です。
　今回は，仕組みのあるカードを作ります。それに，絵や文字をかいたり，飾りを付けたりしてオリジナルのカードに仕上げていきます。
　「どんなのにすると喜んでくれるかな。」と想像しながら，作っているのでしょうね。終始顔が笑顔の子どもが多いです。
　カッターを使った工作でしたが，安全に気を付けて学習していました。

振り返りました（キャリアパスポート編）

　４月にめあてを考えたキャリアパスポート。小学生，中学生・・・・・へと，続けて記録していきます。
　どんな自分になりたいかを考えていた４月。４年生も折り返し地点を過ぎました。めあてが達成できたので，新しいめあてを考えている子，まだ，めあてが到達できていないので，継続する子など，自分自身を見つめて考えていました。
　４年生もあと半年をきっています。自分のめあてに向かってがんばる姿がたくさん見られるように応援していきます。

「新標準服」取扱業者の募集について

　１１月８日（月）より，西陵中学校区小中一貫教育校の「新標準服」取扱業者の募集が始まりました。

　詳しくは，「西陵中学校ホームページ」をご覧ください。

　どうぞよろしくお願いいたします。

３年 漢字の復習テスト

今日はこれまでの漢字の復習のテストをしました。
２週間前からテスト範囲をお知らせしていたので，自主学習ノートには何度も繰り返し練習した子がたくさんいました。結果に結びついたかな…？

今日，立冬

　１１月７日（日），「立冬」です。

　「立冬」という言葉は，紀元前に生まれた，二十四節気（にじゅうしせっき）という古いこよみからきています。

　二十四節気は，１年を４つの季節に分け，さらにそれぞれの季節を６つに分割します。

　最小単位を「節（節気）」また「中（中気）」と呼び，１つが約１５日間の期間をもっています。

「立冬」は，冬に分類されている６つの節のうち，最初にめぐってきます。

　このみの上では，今日から「冬」ということです。

　でも，これから紅葉もきれいですよね。

　まだまだ，「秋」を楽しみたいです！

６年社会見学 その４

旅の最後は鹿苑寺。
金閣の豪華さと美しさに圧倒されます。


今回見学した文化遺産は，どれも日本が世界に誇る世界遺産です。
文化遺産のすばらしさとともに，それぞれの時代の様子や雰囲気を体感できたのではないでしょうか。

６年社会見学 その３

さらに，龍安寺。
美しい枯山水の庭園に，わびさびの心を感じます。


庭に１５個配置された石は，やっぱりどこから見ても全部見ることはできません。

６年社会見学 その２

続いては，二条城。
先程とは打って変わった豪華絢爛な二ノ丸御殿。
徳川将軍の権力の大きさを感じます。
（残念ながら，二ノ丸御殿内部は，撮影禁止です…）

６年社会見学 その１

まずは慈照寺です。
銀閣の佇まいと美しい庭園に，室町文化を感じました。

GIGA端末を使い，室町時代の様子を切り取ります。

6年 社会見学 パート４

　最後は，子どもたちが楽しみにしていた金閣　鹿苑寺です。なんといっても，建物の迫力にやはり驚いてしまいます。水面にも映る金閣寺や周りの庭園にも感動し続ける子どもたちでした。
　世界遺産を実際に見て，たくさんのことを感じることができたはずです。日々の学校でも学習ももちろん大切ですが，実際に見て感じる学習のすばらしさをとても感じた1日でした。