１ねん きゅうしょく

なごみ献立でした。
なごみ献立の時は，いつも動画を見ています。
今日は，さんまのことについての話があり，「秋刀魚」と漢字で書くことを知り，
「へえ〜。」と驚いていました。
秋刀魚と同じように旬である柿が出たのですが，初めて食べたという子もいました。

１ねん たいいく「じんとりあそび」

じんとりあそびで「タグとり」をしました。
ルールに慣れるまでは，戸惑いながらしていましたが，慣れてくると，
「いっせーのーで。」と走り出すタイミングを合わせたり，
「ここは２人で守って。」など，作戦を立てながら楽しんでいました。

１ねん こくご「じどう車ずかんをつくろう」１

色々な車の本を読んで，「すごい」と思ったことを集めていきました。
初めて知った車もあり，たくさんの「すごい」を集めていました。

くすのき「動く車をつくろう」（図工）

図工で動く車を作りました。厚紙で車体を作ったら，色画用紙を貼り付けて，自分が走らせてみたい車に仕上げました。
　
昨年はそこまでで完成！でしたが，今年はさらにゴムを動力にして走るしかけをつけて完成です。
少しの力で長い距離を走るので，子どもたちは大喜びで，廊下を使ってどこまで走るか競走していました。

【３年】国語科「食べ物のひみつを教えます」

「中」に書く部分について，ノートにまとめています。

どのような工夫で，どんな食品に，また，どんな作り方なのか，本を読みながら，熱心に考えています。

【３年】学級活動「テレビ・マンガとわたしたち」

テレビやマンガが生活に与える影響について考えました。

子どもたちは影響という言葉を聞くと，「よくないイメージ」を連想するようだったので，テレビやマンガのよいところとよくないところに分けて，考えました。

いろいろな意見が出て，活発な交流ができました。

【３年】算数科「１けたをかけるかけ算の筆算」

(２けた)×(１けた)の筆算の練習問題に取り組みました。

どの子も教科書の練習問題に一生懸命臨んでいました。

「ノート４ページも使った！」と，たくさんの練習問題を解いて，やり切った様子がうかがえました。

校庭の木々…

　秋の深まりを感じる季節がら　…　

　校庭の木々も色づいてきました。

　季節の移り変わりが教室の窓からもよく分かります。

4年算数ー面積

新聞紙を使って，１平方メートルの正方形を作りました。その正方形を使って，広さ調べをしました。初めに，１平方メートルの広さに何人が乗れるかを確かめました。先生を含めて８人が乗ってもまだゆとりがあり，頑張って詰めれば１５人くらい乗れそうでした。次に，教室に何枚敷詰められるかを確かめました。縦に８枚，横にも，ほぼ８枚並べることができて，教室の広さは，およそ，６４平方メートルだということがわかりました。

【３年】道徳「たからさがし」

「たからさがし」という教材から「善悪の判断」について考えました。

「一人でも楽しい思いができないならやるべきではない。」
「人の気持ちを考えた行動ができないなら信用されなくなる。」
「楽しい思いをする人もいるけど，悲しい思いをする人が出てくるから。」
など，良い悪いの判断についてしっかりと考えることができました。