最新更新日:2024/10/04 | |
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1年 国語 図書室へ行こう
今回も新しい紙芝居を読んでもらいました!
1年 道徳 おふろばそうじ
今回はおふろばそうじというお話を聞いて,考えました!
「みんなのために,お手伝いすると,みんなも喜んでくれる!」 「自分もうれしくなる!」 色々な意見が出ました! 1年 音楽 鑑賞
くるみ割り人形の曲を鑑賞しました!
「どんな楽器の音が聞こえてくるかな?」 「メロディが呼びかけ合っているね!」 1年 算数 プリント学習
今まで学習したことをプリントで振り返っています!
国語金木犀
図画工作の授業中,枯れ葉を集めているときに子どもたちが「金木犀だ!」と嬉しそうに見ていました。知らなかった子たちも少し顔を上げて,金木犀を見つけると「秋だ!」と言っていました。学校にもいろいろな場面で秋を感じることができます。花に顔を近づけて,いい香りを楽しんでいる姿も見られました。
図工社会 2
寺内製作所のボルトはどのようにして作られているのかを考えました。
生八つ橋の学習を生かし,「機械と人が協力し合って作っていると思う。」であったり,「ボルトは人の力で変えられないから機械しか使わないと思う。」など様々な意見が出ました。検証したあとは6コマ漫画にしてまとめていきました。 国語 2
すがたをかえる大豆の学習を終え,食べ物の秘密を教えるために自分たちで文章を書く準備をしています。何について書くかはもう決めていたので,中に書く内容を表や図でまとめて整理していきました。
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