朝の読み聞かせ ２年

　昨日の１年生に引き続き，今日は２年生の朝の読み聞かせがありました。１２月は，３年生，４年生に読んでいただきます。
　PTA読み聞かせの会のみなさん。ありがとうございます。

【４年生】体にはどのような骨があるのかな？

　理科では「わたしたちの体と運動」という単元の学習を進めています。腕の骨を調べたあとは，班ごとに頭・胸・背中・足・腰の骨についても調べていきました。近くで見る人体模型にも興味津々！この人体模型，少しの間ですが４年生の廊下にいますので，みなさん仲良くしてくださいね。

音楽発表会に向けて

音楽発表会のスローガンが「みんなで楽しく心を一つに最後まで感動の音色を奏でよう」に決まりました。クラスでアイデアを出した「感動の音色」というワードが入っていたので，子どもたちは，とても喜んでいました。
朝から体育館のかぎを借りに来て練習する姿，家で練習した成果を披露してくれる姿，言葉に込められた思いを考えながら歌う姿，どの姿もすごくかっこいいです。
「いのちの歌」の歌声，とてもきれいに重なり合っています。
合奏も，各パートで音色がそろい，全体がそろったときは，胸にどーんと響いてきます。
歌を歌い，音色を奏でる子どもたちのの表情は温かくて，優しいなと感じます。
スローガンの通り，心を一つに感動の音色を奏でることができるよう，励ましの言葉をぜひかけてあげてください！

たてわり遠足の答え合わせ

たてわり遠足の答え合わせをしました。
正解するごとに喜ぶ１年生。
優しい表情で見守る６年生。
どちらもかわいらしかったです。
しかし，教室にいた全班が不正解した問題が！！
「どんぐりころころ　　・・・あとに続くのは？」
正解は子どもたちに聞いてみてください。

理科だより５年「水にとけた食塩の重さ」

・100グラムの水に10グラムの食塩をとかす。
・食塩はとけて見えなくなる。
・食塩の重さはどうなると思うか？

全体の重さはどうなるか？
・110グラムになる。・・・一番多い
・110グラムより少し軽くなる・・・何名かいました。
・110グラムより重くなる・・・0人

一滴でもこぼしたら，実験結果が変わってきます。
「今日の実験は一滴勝です。」と話して実験を始めました。
みんなとても真剣に実験に取り組みました。

答えは，「水にとけても食塩の重さは変わらない。」
ちょっきり110グラムになり，ガッツポーズをしている児童もいました。

【３年生】自分のイニシャルカードを渡そう！

　「アルファベット」の学習の最後に，自分のイニシャルカードを作りました。きれいにデコレーションしたイニシャルカードを誰に渡そうか悩みながら，みんな無事渡すことができました。ちょっぴり照れながら渡す姿がとても可愛かったです！もらったイニシャルカードはテキストに貼りました。次の単元も楽しく活動していきましょう！

【１年生】じどう車くらべ

国語科の学習の様子です。

まちで働く自動車の「しごと」と「つくり」を読み取り，ワークシートにまとめています。
「じどう車ずかん」をつくるという目的意識をもち，意欲的に学習に取り組む姿が見られます。

朝の読み聞かせ １年

　PTA読み聞かせの会による教室での読み聞かせが久しぶりに再会しました。本日は，１年生４クラスで朝読書の時間に読んでいただきました。
　１年生は，本の世界に入り込んでいたようで，ページがめくられる度に，いろいろなつぶやきが聞こえてきました。
　明日は，２年生に読んでいただきます。ありがとうございます。

【５年】 音楽発表会に向けて

　体育館での学年練習が始まりました。本番までに，体育館で練習する機会は少ないです。限られた時間で，自分たちができることをがんばります！

【５年】 図工「糸のこスイスイ」

　「電動糸のこ」を使いました。みんな慎重に板を動かし，「電動糸のこ」を使って板を切ることができました。切れたたときは，みんなとてもうれしそうでした。