3年生 日光を虫メガネで集めると…
これまでの理科の学習では,鏡を使って光の進む方向を調べたり,鏡の枚数を増やして光の量を増やしたりしました。
今回は虫メガネを使って光を一点に集中させました。これまで以上に光が強くなったことを感じた子どもたちでした。
【3年生】 2021-11-10 19:48 up!
【1年生】放課後まなび教室が始まりました!
今日から,放課後まなび教室が始まりました。始まるにあたって,中間休みに開講式がありました。開講式では,お世話になる先生の紹介と放課後まなび教室での約束やきまりについてのお話を聞きました。今日から始まるということもあり,参加する子たちは,とても緊張感をもって聞いていました。学校の学習ももちろん,まなび教室での学習も一生懸命頑張ってほしいと思います。
【1年生】 2021-11-02 17:57 up!
科学センター学習6−1
青少年科学センターに行きました。新型コロナ感染症拡大予防対策がとられ,クラスを2つに分けて,科学センターでしかできない実験学習をしました。
1組のテーマは,小さな生物「ケイソウ」の大きな役割についてでした。みんな最初から興味津々!120分の授業はあっという間でした。
【6年生】 2021-11-02 17:50 up!
科学センター学習6−2
科学センター学習へ出かけました。2組は科学分野で「発見!電池のふしぎ」の実験を行いました。約200年前に作られたという電池を作ってみようという楽しいものでした。
センターの先生が,電子やイオンといった難しい概念を小学生にも優しく,実験を通して教えてくださいました。
【6年生】 2021-11-02 17:49 up!
3年生 6くみとにこにこ会♪
6くみのお友だちとの交流会「にこにこ会」を行いました。6くみのメンバーも入れてみんなで協力しながら,2つのゲームに取り組みました。
子どもたちは「6くみのみんなと遊べてめっちゃ楽しかったー!」「〇〇さんがマイクを使って発表しているのがすごかった!」と6くみの友だちのいいところや頑張っているところをたくさん見つけることができました。
【3年生】 2021-11-02 17:49 up!
地層のでき方を調べよう
丸い「れき」や化石が入った地層がどのようにできたかを調べるため,実験を行いました。流れる水の仕組みが深く関わっていることが目の前で再現され,つぶの大きさによって層ができていることがよくわかったようでした。
【6年生】 2021-10-29 20:21 up!
能楽体験
歴史の学習で室町幕府の文化を学習した際に「観阿弥・世阿弥」を学習した6年生。
650年ほど前のこの親子が作り上げた「能」がどんなものなのか,目の前で見ることのできる貴重な機会となりました。演じられ続けてきた伝統芸能を熱心に鑑賞していました。
【6年生】 2021-10-29 20:20 up!
【1年生】発表準備を頑張っています!
現在,国語科「しらせたいな,見せたいな」の学習では,来月にある学習発表会にむけて準備を始めています。今週は,京都市動物園で観た動物の中で「好きだな」と思った動物を一つ選び,選んだ動物の絵とその動物の特徴や動きを思い出しながら下書き用の紙に作成をしています。来週からは,いよいよ本番用の紙を使って下書きに書いたことを生かして,絵と発表する文章を作成します。どんな発表になるか楽しみです。
【1年生】 2021-10-27 19:30 up!
3年生 遠足に行ってきました!
先週の遠足では,お弁当をはじめ,荷物の準備などで,保護者の皆様にたいへんお世話になりました。
今週は明治なるほどファクトリーで学んだ「工場で作られる製品」や「原材料の輸入」「工場で働く人たちの工夫や特徴」などを社会科の学習でまとめています。
【3年生】 2021-10-27 19:30 up!
フィールドワークに行きました!〜総合「山科のみりょく伝え隊」〜
総合的な学習では,わたしたちが暮らす山科のことを調べています。ここ勧修小学校の近くにも歴史深い名所が数多くあることがわかり,グループに分かれてフィールドワークに出かけています。山科区の歴史に詳しい鏡山次郎先生のお話を聞きながら,普段見たことのある場所もじっくり見学しています。
【6年生】 2021-10-25 20:14 up!