５年 社会 自動車作りの工夫

今日の社会では，自動車作りをおこなう上での工夫をまとめていきました。

教科書や資料集を見てしっかりまとめようと頑張っていました。

５年 国語「グラフや表を用いて書こう」

今おこなっている国語の学習では，
『わたしたちが今生きている社会は「くらしやすい」「くらしにくい」か』というテーマで子ども達一人一人が意見をまとめることをおこなっています。

高学年になり，ただ自分の意見を伝えるだけでなく，その考えに説得力をもたせるための資料を探すという力を今回はしっかり身につけてほしいと思っています。

そのために，まずは自分の考えのもととなる資料を探し，その資料から考えられることをじっくりまとめました。

ずいぶん自分一人でしっかりと書ける子が増えてきたように感じます。

６年 理科

しま模様をつくっているものは何か調べました。映像を使って調べました。

６年 社会

歌舞伎と浮世絵の人気の秘密を調べました。調べ学習がとても積極的です。

６年 算数

比例のグラフの読取りの学習をしました。きまった数を見つけることがポイントでした。

６年 道徳

家族の幸せについて考えました。自分のことばかりでなく家族のことも考える大切さを学びました。

1年 ボールあそび

　今日のボール遊びでは，パス鬼ごっこをしました。真ん中に入った鬼にボールを取られないようにパスをしていきます。投げ方も取り方も上手になってきました。

５年 離れた友達と♪

今日の給食時間に，サウジアラビアに行っているクラスの友達とＺＯＯＭをつないで話をしました。

久しぶりだったので，つなぐ前から子ども達はワクワクしていて，ＺＯＯＭがつながるとみんな大はしゃぎでした。

離れていても心はつながっているなと感じる瞬間です♪

３年 総合的な学習の時間「韓国・朝鮮のよさやすてきを知ろう」

　韓国・朝鮮の文化について調べ学習をしました。子どもたちにとって，普段の生活の中で馴染みのあるものも多かったようで，意欲的に調べ学習を行っていました。

３年 体育科「ポートボール」（２）

　次はシュート練習！ガードマンにはじかれないように，「ふわっ」と高いシュートを心がけました。