最新更新日:2024/09/25 | |
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いのち 震災から学ぶそして次のステップとして,調べたことをパワーポイントでまとめる活動に入りました。調べた情報の中で伝えたいことを明らかにしながら,見やすいデザインにもこだわりまとめようと頑張っています。 4年生 帰りの会
今日の帰りの会では,今日の日直さんと昨日の日直さんの2人で
進行をしてくれました。 日直さんからの「今日のMVPの紹介」では, 下校準備の時にみんなの名札を名札入れに戻してくれていた人(2人) でした。 この2人にみんなで拍手を送りました。 拍手で帰りの会を終えるっていいものですね。 2年生 国語 お手紙
「お手紙」の音読劇の発表会をしました。登場人物の様子を想像しながら,音読をしています。まるで声優のように,心をこめて発表している姿も見られました。子どもたちは,「お手紙」が大好きな様子です。
2年生 生活科 あそんで ためして くふうして2年 学活 わかばとなかよし
わかば学級に招待してもらい,3つのグループに分かれて遊びました。
ボッチャ,ボウリング,紙飛行機とばしをしました。 ボッチャは「がんばれー!」「うまいなあ!」ととても白熱した戦いでした。 1年生 さんすう かたちづくり「こんなかたちができたよ。」,「こうすればロケットみたい。」,「この形なかなかできないなあ。」とたくさん頭を使いながら学習しています。 お友達に自分の考えを伝えたり,お友達の考えを聞いたりすることも上手になってきましたね。 2年生 体育 マットあそび2年生 学級活動 わかばとなかよし24年生 国語「新出漢字」
「4年生で習う漢字は 4年生のうちに覚えよう。
2学期に習う漢字は 2学期のうちに覚えよう。」 を 合言葉として,漢字の学習を頑張っています。 今日は,「省」と「残」を覚えました。 どちらも 既習の文字の組合わせです。 「省」は「少ない」と「目」やなあ。 「残」は「いちタ」に 3日前に習ったばかりの「浅」の右側と同じ やなあ・・・ 今日は,私よりも先に子ども達が 説明してくれました。 1年生 ずこう「すきまのすきな すきまちゃん」それぞれにかわいいすきまちゃんをつくり,そのすきまちゃんに,ぴったりなすきまを見つけることができました。 すきまちゃんといっしょに,楽しくすきまを見つけられましたね。 |
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