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最新更新日:2025/09/19 |
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【1年生】朝顔のつるで,リーズづくり![]() ![]() モールを使って,上手に形を作る人もいれば,つるだけで作る人もいました。 このリースにこれから,「秋見つけ」で見つけたどんぐりや松ぼっくりを飾っていきます。リースが完成するのが楽しみです。 3年「社会見学 パナソニック工場」![]() ![]() 【1年生】朝顔のつるをとりました![]() ![]() みんなが頑張って育てたからこそ,つるがたくさんあり,外すのも難しかったのですが,みんなで協力して,取り外すことができました。 「手伝おうか」と声をかける優しく素敵な1年生の姿がたくさん見られました。 【2年】あそんで ためして くふうして
10/26(月)は,交流の日でした。1組・2組それぞれのグループで作った遊び道具の交流で,生活科「あそんでためしてくふうして」の最後の学習です。
お店屋さんとして子どもたちは遊び道具を一生懸命説明したり,用意したりしていました。また,友達が楽しめるように工夫したことや,考えたしかけを伝えていました。 お客さんとして,さまざまな遊びをたっぷり楽しみ,たくさんの工夫をみつけていました。 交流の後は,それぞれのグループやクラスのいいところをメッセージに書いて渡しました。 交流すると楽しみが広がりますね。 ![]() ![]() ![]() ドレミファソを組み合わせよう![]() 久々のプログラミング部![]() ハロウィンパーティーをするよ![]() ![]() 3年 社会見学に向けて![]() ![]() Let’s イワキタ再発見!
総合的な学習の時間の新たな単元として『イワキタ再発見!』がスタートしました。2年生の時の生活科の『まちたんけん』の学習をふり返りながら,岩倉北小学校の魅力について話し合いました。話し合いでは,校区にある場所が中心になるかと思っていましたが,『思いやりのある人』や『お世話になった人』がたくさん挙げられ,『久しぶりに会いたいなあ』という話も聞かれました。これからイワキタの魅力である『人』『場所』を再発見して,発信していく予定です。乞うご期待!
![]() ![]() 関西電力送配電株式会社さんの出前授業![]() ![]() ![]() 関西電力送配電株式会社さんが来てくださり,電気のでき方やどのように家まで届くかなどについて授業してくださいました。 発電の仕組みなどを知り,体験もするなど子どもたちは楽しんで学習に取り組んでいました。 これからの電気の使い方を考えてくれることを期待しています。 |
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