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最新更新日:2025/07/17 |
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人権参観 道徳「わたしのせいじゃない」
6年生では,道徳の学習として「もしいじめを見たらあなたはどんな行動をとりますか?いじめを断ち切る正義とは」について資料をもとに考えました。グループで事例をもとに意見を出し,グラス全体で交流し合いました。
![]() ![]() ![]() 人権参観 学級活動「日本のおとなりの国を知ろう」
3年生では,日本のお隣の国として,韓国や朝鮮などの外国の人々や文化について知り,多文化に親しむことのよさについて考えました。日本から韓国までの飛行時間が1時間40分と聞いて「近いー」の声が上がっていました。その後は,食文化や衣服文化に触れ,さらに,韓国のすごろく「ユンノリ」の体験なども通し,他国を理解する学習を行いました。
![]() ![]() ![]() 4年 ツルレイシの観察
理科では,5月に種まきをしたツルレイシを継続的に観察しています。
前回観察に行ったときは,少し枯れ始めていてもまだまだ緑の葉がたくさんあったり,実がはじけて種が落ちていたりしている様子でした。今回は,前回とは全然違い,ほとんどの葉が茶色に変わり,しわしわになっていました。 子どもたちは枯れているんじゃないかと予想していましたが,想像以上に枯れている様子に驚いていました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() ![]() 今日は,残菜も少なくみんなよく食べていました。「豆腐の四川風」「ほうれん草ともやしのいためナムル」ともに,ご飯とよく合う献立でしたね。 5年生 家庭科「だしに学ぶ」
本日5年生は,家庭科で「だしに学ぶ」の学習を行いました。鰹節の実物を見たり,鰹節ができるまでの様子を写真資料で確認したりの後は,いよいよ,だしの試飲の時間です。昆布だしの時は,「少しぬるっとしている。」という感想が,かつおだし・鯖節になると,「いい香り。」になり,合わせだしでは「おいしい。」そして最後の,吸い地になったときには,「最高。」の声が聞かれました。どんどん変化していく様子も合わせて,『和食』の素晴らしさを感じる学習となりました。
![]() ![]() ![]() 銀行振替日です。![]() 土曜学習(高学年)
5年生・6年生の様子です。
どの教室も,集中して取り組めていました。次回もいっしょにがんばりましょうね♪ ![]() ![]() ![]() 土曜学習(中学年)![]() ![]() ![]() 土曜学習(低学年)
土曜学習が始まりました。
1年生・2年年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() 1年生に読み聞かせにいきました
3年生の国語の学習で「はんで意見をまとめよう」をしていました。そこで班ごとに1年生に読み聞かせにいく本を話し合いで決め,今週実際に読み聞かせに行かせていただきました。1年生のために,一生懸命選び,読み聞かせの練習をがんばった3年生。少し緊張した様子も見られましたが,目の前にいる1年生たちがとても真剣に読み聞かせを聞いてくれ,とても満足した様子でした。
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