4年 ことばの広場

　朝会の後に行われる「ことばの広場」ですが，９月の担当学年は４年生でした。４年生は国語の学習で学んだ「多義語」を使って，自分たちが作った問題を全校に向けて出題をしました。
　他の学年も楽しんでくれたようで，すてきなお礼の手紙や，「僕たち・私たちも作りました！」というクイズの挑戦状をもらいました！みんな，良く頑張りましたね。

4年 朝会の様子

　９月２７日（月）の朝会は，Zoomを使って行われました。子どもたちももうZoomでの朝会には慣れたものです。
　今回の校長先生のお話では，「言葉の力」について考える機会がありました。「よい言葉を発すればよいことが起き，悪い言葉を発すれば悪いことが起きる。」真剣に話を聞く子どもたちは，自分の使う言葉について意識することができたようです。

6年生・全校体育DAY係活動

第2回目の全校体育DAY係活動がありました。応援係は,全校のみんなにも応援を覚えてもらうためのビデオ撮影をしました。準備係は，実際に運動場へ行きハードルの置く位置や自分の役割について確かめました。司会係は，当日通りに言葉を言って練習をしたりスローガンのポスター作りをしたりしました。体操係は，全校のみんなにもラジオ体操の練習をしてもらうために見本となるビデオ撮影をしました。それぞれがやる気満々で活動しています。当日全校体育DAYが少しでもぜんこうみんなの思い出に残るように頑張ります。

３年生 動物のすみか

「学校には，どんな動物がいるのかな？」

「どこで，何をしているの？」

３年生は学校中を探検し，たくさんの動物を見つけました。

草むらをかきわけ，植物の裏をのぞき込み，木の枝をじっくり見つめ・・・

たくさんの動物を発見することができました。


朱二校にもたくさんの動物が住んでいることがわかり，大興奮の子どもたちでした。

4年 図画工作科でGIGA活用中！

　4年生の図画工作科の学習では，完成した絵の交流をGIGA端末でしました。GIGA端末を使うことで，人が密集することなく，誰の作品でも自分の机にいながら鑑賞することができます。
　図画工作科では次の学習でも，GIGA端末を活用する予定です。様々な場面で活用して，慣れていきましょう！

５年 全校道徳

　今回の全校道徳は、各クラスで「いただきます」の意味について考えました。
　子どもたちの感想を紹介します。
　
　「いただきます。」という言葉には、作ってくれた人や動物や植物への感謝の意味があ　るとわかりました。
　
　これからは、命をいただいていると思って、「いただきます」と言います。

　命をもらっているから、しっかり味わって食べようと思った。

　食べているものは全部命があって、その命をわたしがもらっているので、今よりもっと　もっと感謝したいと思いました。
　
　

　

５年 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」

　理科の学習で実験をしました。

　砂場に山と川を作って水を流し、流れる水の様子を観察しました。
　
　予想とは違う方向に水が流れて驚き、あわてて砂で補強しようとしていました。
　
　流れる水の力を自分の目で見て感じ取ることができました。

6年生・外国語

外国語の時間にパファーマンスチャレンジをしました。今回は，「夏休みの出来事」について絵日記書いてスピーチをしました。今までに習った表現に加えて過去形を取り入れてスピーチすることに挑戦しました。自分が一方的に話すのではなく，聞き手を上手に巻き込んで質問をするなど工夫をしてスピーチをすることができました。さすが6年生！話し方も聞き方もとても立派でした。

５年 図工「言葉から思いを広げて」

　図工では、物語を聞いたことをもとに想像を広げて絵に表す学習をしています。今は線描きが終わり、絵の具を使って色を着け始めています。

　水の流れが出るように筆の使い方に変化をつけたり、立体的に見えるように色の濃淡をつけたりと、それぞれ工夫しています。
　友達は、どんな工夫をしているのか、お互いに見合う時間もとりました。

　次の時間もがんばりましょう。

6年生・家庭科

家庭科の時間にはミシンを使ってトートバッグを作成しています。今回は，ぬいしろを考えて布の大きさを決めました。久しぶりのミシンで使い方に苦戦する姿も見られましたが，慣れてくるとスムーズにていねいに作業を進めることができました。出来上がりが楽しみです。