♪６年１組 ４人のお助け！

今日は，６年１組がハッピーおはよう担当の日でした。しかし，金曜日に，私が子ども達に伝えるのを忘れていました…。
８時１０分過ぎ，教室にいた子ども達に慌ててお願いしたら，４人がすぐに動いてくれました。嫌な顔もせず，登校してくる児童に，こにこあいさつしてくれていました。
ありがと〜

♪６年１組 読書週間

先週の金曜日まで，２週間，読書週間だったので，朝の時間を中心に読書の時間をいつもよりたくさんとっていました。４月からの読書の記録，読書ノートを見ると，１３０冊を超えている子や，冊数は３０冊くらいと少なくてもページ数の多い本を読み，総ページ８０００ページを超えている子もいます。いろいろな本に触れて，読書を楽しんで欲しいと思います。

5年体育科

５年生はバスケットボールの学習を進めています。
試合を始める前に，パス・ドリブル・シュートの３つを練習しました。
チームでボールを前に進めてシュートを狙いますが，練習と違って，試合中はなかなかシュートが入りません…。さて，どうすればよいのでしょうか！？
チームで話し合って，課題を解決していってほしいと思います。

【１ねん１くみ】さんすう・かたちづくり

今回は教科書の影絵に合わせて色板が何枚，どのようにはまるか調べる学習を行いました。
子どもたちは試行錯誤を繰り返し大熱中でした。

♪６年１組 ３０周年記念式典に向けて

開校３０周年記念式典では，総合で学習している二条城について，６年生が発表する時間が設けられています。当日は，事前に収録した画像を放送する予定です。その収録に向けて，発表の内容ごとにチームに分かれて，内容の詳細や発表手段を考えています。これまでは，クラス全体でおおまかに内容を考えていましたが，昨日，担当するチームも細かく決まったので，どんどん進めていってくれるでしょう。どんな感じになるのか楽しみです♪

６年 学習発表会への準備

学習発表会に向けて，当日に楽器を使用する学年で，昼休みに楽器を体育館へ移動させました。音楽室は，南校舎にあります。そこから，重たい楽器を，１組２組，協力して運んでいました。体育館へ入れる前には，楽器の足元をふきふき。ばっちりです。

3年生☆図画工作「カラフルフレンド」

「カラフルフレンド」第２弾です。

どんどんできてきています。
さて，どんな友だちができるのか，担任もワクワクしています！

3年生☆図画工作科「カラフルフレンド」

図画工作では，「カラフルフレンド」を作りました。
その名の通り，カラフルなお友達を作りました。

制作途中の子どもたち。
第２弾では，できてきているものをご紹介します！！

3年生☆社会科「農家で作られるもの」

「農家で作られるもの」の単元では，実際にダイコンの栽培をしています。

だんだん大きく成ってきていたのですが，今は害虫にやられつつあります。
今日は，みんなでお世話をしに行きました。除草，追肥，水やりに加え，虫に食われてしまって育たなくなったものを間引きしたり，新たに種を植えたりしました。
間引きしたダイコンが少しずつ大きくなっていて，「早く収穫して食べたいな〜」という声がたくさんありました。
旬の食べ物が，旬の時期に，たくさん食べられるための工夫を少しずつ学んでいました。

3年生☆音楽科「いろんな音のひびきをかんじとろう」

「パフ」を学習したこともあり，音楽室で合奏もしました。

リコーダーの演奏に，大太鼓，小太鼓，タンバリン，カスタネット，オルガン（低音楽器）をいれて何回か演奏をしてみました。
符点８分音符になかなか苦戦をしていますが，がんばって練習していきます。