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最新更新日:2025/06/25 |
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2年 生活科「あそんでためしてくふうして」![]() ![]() ![]() 自分たちの作ったおもちゃを1年生に遊んでもらい,「2年生になったらこんなことをするんだな。」「とても楽しかった!」と感想をもらいました。 今まで一生懸命,おもちゃ作りとルール説明の練習を頑張ってきたことが,発揮できたのではないかなと思います。 本当によく頑張りました! 2年遠足 鉄道博物館![]() ![]() ![]() 初めての遠出でしたが,楽しく充実した時間を過ごしました。 SLに乗ったり,みんなでお弁当を食べたり… 色々なことを経験できた一日でした。 みんなのニコニコ笑顔が輝いていました。 【1ねんせい】おもちゃフェスティバル![]() ![]() おもちゃフェスティバルに参加しました。 2年生がとても丁寧に説明してくれたので, スムーズに楽しく活動ができました。 「うっているおもちゃより,たのしかった!」 「せつめいが,わかりやすかったから,たのしむことができた!」など, 2年生との交流を楽しんでいました。 【1ねんせい】てつどうはくぶつかんへ いこう!![]() この日が来ることを楽しみにしていた子どもたち。 たくさんの電車や汽車に目を輝かせていました。 SL号に乗ったり,展示物を見たり, お弁当をみんなで食べたり・・・。 「はじめてのえんそく,たのしかった!」 「たくさんのきかんしゃがあったよ!」などなど, とても楽しそうな様子が伺えました。 2年あおぞら 生活「1年生と つくったおもちゃで あそんだよ」![]() ![]() 1年生を体育館に招待して,つくったおもちゃで一緒に遊びました。 どうやって遊ぶのか,言葉や身ぶりで伝えると,一年生にしっかり伝わり,楽しんでもらえたようです。 次々に1年生の友だちが来てくれて,うれしそうでした。 いっぱい考えて,なやんで,くふうして・・・そして,大せいこう!! 最後までしっかり取り組めて,達成感でいっぱいでした。 1年生のみなさん,きょうはきてくれてありがとう。 これからもなかよくしましょうね。 【5年生】社会科 自動車工場バーチャル見学
社会の学習では,自動車がどのように組み立てられているのかGIGA端末を使って調べました。コンピューター上でバーチャル自動車工場見学を行い,何度も映像を見る中で,人間の腕のように動く機械や素早くいくつもの部品を取り付けていく様子に子どもたちは驚いていました。
![]() ![]() 【6年生】スタディフェスティバルに向けて
スタディフェスティバル(学習発表会)では総合的な時間に取り組んできた「平和学習」についての発表をします。
スライド発表班と寸劇班に分かれて,自分たちで台本をつくっていっています。 当日の発表をお楽しみに ![]() ![]() ![]() 2年あおぞら 生活単元学習「まつお小学校とこうりゅうしよう」2
2回目の交流会をしました。
今回は,松尾小の友だちが司会をして,すすめてくれました。 テーマは,もっとなかよくなるために「みんなで遊ぼう」。 写真は,ゲーム「サメとワカメ」をしているところです。 進行の先生の「さ,さ,さ…サメ!」の声で,食べられないように「ワカメ」のポーズをする,キッズヨガを取り入れた遊びです。 片足を曲げて持ち,片手はゆらゆら。 「サメ!」じゃなくて「さいころ!」「さんすう!」もあったので,よーく聞きました。 ポーズは難しかったけれど,楽しんでいました。 ほかにも,しりとりや歌の輪唱にチャレンジして,とても楽しい時間を過ごせました。 近くにいるのに,なかなか会えないけれど,もうすっかりなかよしです! 次回も楽しみにしています。 ![]() ![]() 【6年生】いろどりいためをつくろう
念入りな手洗い+手袋の上から消毒と感染対策を念入りにし,念願の調理実習を行いました。
「言葉を発しない」ということを指導し,黙々とジェスチャーを交えながら行いました。 しっかりと黙って作業を行う姿はさすがは6年生と感じました。 ![]() ![]() ![]() 【1ねんせい】まつおたいしゃ![]() 神社の瓦の模様や,周りの自然の色合いを書くことが難しかった様子でしたが, 丁寧に線を書くことができていました。 「あの木には,いろいろないろがあるね。」 「空は,水いろいっしょくじゃないね。」など, よく観察している様子が伺えました。 |
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