![]() |
最新更新日:2024/08/26 |
本日: 昨日:71 総数:345702 |
6年 いもほり![]() ![]() 今年は豊作で,たくさんのさつまいもを収穫することができました。 大きいものも小さいものも土を掘れば掘るほど出てきましたね。 ぜひご家庭でさつまいもメニューを作ってみてください。 4年生 総合的な学習「SDGsについて知ろう」![]() ![]() 5年生 いもほり![]() ![]() ![]() 「こんなに大きいのが,でてきたよ。」 「いっぱい採れてもてないよ。」 何回,経験していても,楽しい時間です。 みんな慣れた手つきで,どんどんいもを掘っていきました。 今は,廊下に干してあります。 【2年生】 学習発表参観に向けて練習スタート!![]() ![]() 体育館で練習するのは,今日が初めてでしたが,初めてとは思えないぐらい,すらすらとセリフを言っているみんなを見て,本番が楽しみになりました♪ あと2週間,演技やセリフの練習を積み重ねていって,よりよい劇にしていきましょう! 4年生 学習発表参観 舞台練習スタート!![]() ![]() ![]() 最後には,「We Are The World 」の合奏もします。学年,一丸となって頑張ります。 くすのき学級 いもほり
2日(火)に,楽しみにしていた芋ほりをしました。
はじめは,「土がかたい。」と言っていましたが,芋を見つけると周りの土を一生懸命に掘り進めました。折らずに丁寧に掘ることができました。お芋を手に「取れた!」と大喜びでした。みんなでたくさん掘りました。 今は教室で乾燥させています。来週,持ち帰ってもらいます。 ![]() ![]() ![]() 5年生 理科 もののとけ方![]() ![]() 問題について実験をしました。 食塩とミョウバンを水50mlに5gずつ入れていき とけるかどうか調べていきました。 食塩は15g ミョウバンは5gまでとけました。 結論として,ものが決まった量の水における量には限りがあることと ものによって,決まった量の水にとける量はちがうことが 実験から分かりました。 3年生 いもほり![]() ![]() 5年生 家庭科 包丁の持ち方![]() ![]() 今日は,家庭科室で,包丁の持ち方と反対の手の動き,包丁の洗い方を,実際に包丁を使って練習しました。 実習では,おひたしとゆでいも,野菜サラダを作ります。 また,時間がありましたら,お家でも作ってみてください。 5年生 心の健康について知ろう![]() ![]() ![]() 心と体はつながりがあり,お互いに影響があることを知り,不安や悩みがある時の対処方法について学習しました。 そんな時は,「呼吸法」などを少しかえてみると,気持ちが落ち着くことを知り,みんなで実践しました。 |
|