4年 遠投

体育科の授業で遠投を取り組みました。「どう投げると遠くまで投げられるのか」をそれぞれ考え，挑戦していました。遠くまで投げることができる友達にアドバイスをもらいつつ，自分なりにコツを見つけようとしている子もいました。
また，グループの中でそれぞれ役割を決めて，ボールを拾ったり，記録をとったり協力する姿も見られました。

【保健室】11月の掲示物

11月に入り，保健室の掲示物も新しくなりました。
今月はメディアの付き合い方についてです。
夏の生活点検でもメディアの使用時間が長い人がいました。
ぜひ，クイズでメディアの付き合い方を考え直してみてほしいです。
もう一つは姿勢についてです。
正しい姿勢で過ごすことができるように
正しい姿勢を身に付けておきましょう！

５年生 canを使って

　外国語科の学習でcanやcan'tを使ってコミュニケーションをとろうと頑張っています。来週からは自分の担当の先生にインタビューをするということで，今日は友達同士で話してみました。今週末の課題として，ロイロノートで保護者の皆さんと練習をし，その様子を動画で撮って提出するというものもあります。来週お子さんが自信をもってインタビューできるよう，ご都合がつくのであればご協力いただければと思います。よろしくお願いします。

1年生 さつまいもほり

4日（木）にさつまいもほりをしました。
愛情をもって育てたさつまいもを丁寧に優しく掘りました。
小さいものから大きいものまで，いろいろな大きさのものが掘れました。

５年生 キラピカそうじ

　１１月の児童会目標をうけての取り組みとして，５年生は「キラピカそうじ」に取り組んでいます。主に意識していることは，「掃除をしている間は話さない」「時間内にやり切る」「決められた掃除が終われば他に何ができるのかを探す」ことです。５年生がお手本になって，よりよい明徳小学校を創っていきます！！

5年生 ワイヤーアート

　今週から，図画工作科でワイヤーアートの学習に入りました。５年生で初めて扱う針金やペンチを使って立体作品を作り上げていきます。立ち上げるにはどうすればよいのかを色々と試しながら，おもしろい形をたくさん見つけてくれています。また，ラジオペンチとペンチの使い分けも考えて，用具を安全に使う練習もしています。完成が楽しみです。

芋ほりをしたよ 【星の子】

　今日は，明徳農園で春から育ててきたサツマイモ掘りをしました。畑の先生のお話を聞いて，いよいよ掘り始めます。お芋が見えても，なかなか全部出てこなくて，お芋を傷つけないようにお芋の周りを一生懸命掘りました。中には，ボキッと音がして，折れてしまったお芋もありましたが，良いお天気の中，みんな汗をかきかき掘りました。
　たくさんとれたお芋は，何に使うか，またみんなで相談します。

2年 学習発表会に向けて頑張っています！

　学習発表会まで，残り２週間です。合唱やセリフ，ダンスなど自分たちの役割を意識して，一生懸命取り組んでいます。
　鍵盤ハーモニカでは「山のポルカ」を演奏します。家庭でも練習していて，とても上手になってきています。
　ぜひ，学習発表会を楽しみにしていてください。

今日の給食は沖縄料理！

【本日の献立】
・麦ごはん
・牛乳
・厚あげのチャンプル
・クーブイリチ―

今日は，沖縄料理です。
「チャンプル」とは，「まぜあわせたもの」という意味で，野菜やとうふを炒めた料理です。給食では厚あげを使用しました。
「クーブ」は「こんぶ」，「イリチ―」は「炒め煮」という意味です。昆布のうま味が食材にしみこんでいます。

見慣れない献立に，少しドキドキしていた様子の子どもたちも，一口食べると「おいしい！」「これ好き！」とおかわりしていました。

◎子どもたちの感想より◎
「クーブイリチ―は，きりぼしだいこんがお口の中でシャキシャキしました。」
「クーブイリチ―は，こんぶのだしがきいていておいしかったです。」
「あつあげのチャンプルは，給食で一番おいしかったです。たまごとあつあげが大好きなので，合っていておいしかったです。」

５年 朝会をまかされました！

これまでは６年生中心に運営していた月初めの朝会ですが，今月は初めて５年生で役割分担をしました。全校みんなに発信するのは緊張したと思います。しかし，司会もあじなす目標の発表も取組の紹介もとても上手にできました。ほっとした５年生。一つ壁をのりこえましたね。これから６年生と協力し，さらによい学校づくりを進めてくれることと期待しています。がんばれ！高学年リーダー！！