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最新更新日:2024/08/26 |
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フジバカマ植えかえました!(総合的な学習編 その2)
次は,いよいよフジバカマの苗を入れます。ポットに入った苗を出すために,そうっと逆さにして苗を取り出しました。ちょっぴり緊張する瞬間です。そして,取り出した苗を土の中に入れます。ここでも少々緊張していました。1つ目を土に入れられたことで安心したようです。2つ目はどんどん作業が進んでいました。
「大きくなあれ!!」と心の中で唱えている子どももいたのではないでしょうか! ![]() ![]() 5年 水分のとり方を考えよう
今日は食の学習として,水分のとり方について学習しました。熱中症にならないために,早めに水分をとることはとても大切なことです。でも,どのような水分をとればいいのでしょうか。みんなで考えました。ジュースにはたくさんの砂糖がはいっていることに子どもたちはびっくりしていました。1日に必要な砂糖の量をジュース1本で大きくこえていることに気がついたようでした。
学習したので,これからは水分のとり方に気をつけていきたいです。 ![]() ![]() ![]() フジバカマ植えかえました!(総合的な学習編 その1)
さし芽したフジバカマが大きくなり,砂の中では根を張り出していました。さし芽した日から約1カ月。大きくなったフジバカマの苗を目の前にして,以前との変化を感じていたようでした。
この日は,定植をします。土の入ったプランターやスコップ,フジバカマの苗,肥料があり,準備万端です。今回も,地域の方々に教えていただくことになっています。 フジバカマの名前の由来なども聞き,私たちが原生に近いフジバカマを受け継いでいることも教えていただきました。 スコップを手に,まずは肥料を入れました。 ![]() ![]() ![]() 1年 ことばでリズム![]() ![]() ![]() 思いが届きますように!(国語科編)
国語科「お礼の気持ちを伝えよう」では,総合的な学習で「フジバカマ」について教えていただいている地域の方へお手紙を書きました。教科書にある見本を元に構成を考えて,清書しました。
「どんな花が咲くのかが楽しみです。」「毎日水やりをして,少し大きくなって嬉しいです。」「家に帰って,お父さんやお母さんへ話しました。」など,それぞれが思いをもって書くことができました。 明日,さし芽から育った苗を定植します。その時にお手紙を渡す予定です。 思いが届きますように・・・・・! ![]() ![]() ![]() いろんな技に挑戦!(体育科編)
体育科「鉄棒運動」では,上り技,下り技,回転技に挑戦しました。3年生までにできていた技に加えて,新しい技にも挑戦していました。特に,逆上がりを練習している姿が多く見られました。
上がって,回って,下りてと技をつなげたり,回転したりして工夫しながら活動している様子がありました。 明日からは,水泳学習が始まります。久しぶりの水泳を大いに楽しんでほしいです。 ![]() ![]() ![]()
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