１年生 給食当番

給食当番にもすっかり慣れました。

自分たちでお皿に盛り，それをおぼんに乗せてこぼさないように運びます。

待っている子も静かに座って待ちます。

みんなで協力して，がんばっています。

3年 わたしの６月の絵

６月のイメージスケッチをもとに，自分が感じる６月の絵を描いています。

４月に学んだドライブラシ・ぼかし・にじみ等の技法や

自分で考えた技法も使っていました。

とても味わいのある作品になりそうです。

４年 楽器で演奏しよう

　音楽科の学習で，曲に合わせて「ギロ・マラカス・クラベス」の演奏をしました。楽器によってリズムが違うため難しかったですが，一生懸命演奏することができました。

２年生 三びきは友だち

　道徳科において，『三びきは　友だち』の学習をしました。ぽんきちくん，ぴょんたくん，わんたくんと三びきの気持ちを通して，「人によってちがったたいどをとらないために大切なこと」について考えを深め合うことができました。

２年生 絵の具をつかって

　図画工作科において，絵の具の使い方について学習しました。絵の具セットに入っているものの確認や，パレットや筆洗の使い方などを学びました。今日はお気に入りの絵の具一色と水を使って，ふくらむ風船の絵をぬっていきました。風船はふくらますほど，色がどんどんうすくなるので，その様子を水を増やしながら表すことができました。

3年 外国語

相手に数をたずねる学習をしています。

今日は，好きな漢字の画数をたずねました。

【6年】いろどりタイム

防災教室で学んだことを交流した後グループで今後取り組んでいきたいことについて話し合いました。グループに1台タブレットを使用して，出てきたキーワードをまとめていきました。随分とタブレットの操作にも慣れてきました。次の学習で何をしていきたいのか全体の意見を交流していきます。

【6年】なかよしグループ会議をしました

第1回のなかよしグループ会議がありました。6年生はリーダーになり，みんなが自己紹介している様子を見守ったり，絵本の読み聞かせを行ったりしました。普段よりも丁寧にやさしく話をしようと心がけている6年生の姿が見られました。次はクイズラリーです。なかよしグループで協力していきたいです。

道徳 「同じなかまだから」

道徳の授業では，仲間を大切にすることについて考えました。
教材について考える中で，「友だちのことを仲間外れにしてはいけない。」「自分が正しいと思うことを伝えるべきである。」ということに改めて気づくことができました。また，頭では分かっていながらもついつい嫌なことを言ってしまったり，態度に出してしまったりすることもあります。そんなときはどうしたらいいかということについても考えました。「言い方を考えて伝えることも大切だな。」という子どものつぶやきも素敵でした。

１年生 わけをはなそう

６月２３日（水）

今日の国語では，「わけをはなそう」の学習をしました。

校長先生から１年生のみんなに「しょうがっこうはどうですか？」という質問がありました。

「しょうがっこうはたのしいです。」「しょうがっこうはわくわくします。」など，自分の気持ちを考え，「どうしてかというと」をいう言葉を使ってわけを話していました。

「どうしてかというとじゅぎょうがたのしいからです。」「どうしてかというときゅうしょくがおいしいからです。」とたくさんのわけが出ました。

今日は友だちと伝え合いをしました。
「早く校長先生に話したいな！」とたくさんの子が楽しみにしている様子でした。