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最新更新日:2024/08/28 |
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6年 中学校給食試食体験学習![]() ![]() 少し量が多かったり,はじめて出合う味に戸惑う人もいましたが,約半数の人が完食していて,おいしく食べた人も多かったです。中学生にふさわしい内容のお弁当を体感できた取り組みでした。 6年 食の学習「中学生の食生活を考えよう」![]() ![]() 中学生は,大きな成長をする大切な時期。栄養バランスの良い食事をしっかり食べて,健康で元気な毎日を送ってもらいたいものです。 たけのこ1年生〜あきと いっしょに〜![]() ![]() ![]() 3回の秋見つけで見つかったとっておきの宝物を クラスで交流しました! 自分の顔より大きな葉っぱや, 同じように見えても,色や形が違うどんぐりなど, みんなの宝物にはすてきが詰まっていました! これから,たくさん集めた宝物を使って,おもちゃを作ったり遊びを考えたりしていきます!子どもたちの発想力に期待です! 【6年】オリジナル内閣![]() 歴史上の人物を,内閣の大臣に当てはめて, 自分だけのオリジナル内閣を作ります。 歴史上の人物の得意な分野を考慮したり, 自分の好きな歴史上の人物にふさわしい役職を考えたり。 想像が膨らんだようです。 【6年】中学校給食![]() ![]() 「おかずは冷めた状態で届くらしい。」 「量が多いらしい。」 等の噂を聞いたことがあったようで, 少し緊張した面持ちで給食の入ったお弁当箱を開いていました。 ところが一口食べてみると, 「冷めていてもおいしい!」 「ごはんは温かい!」 と小さな声で嬉しい感想をつぶやいていました。 少し量は多く感じた人もいたようですが, 中学生の体にとって必要なエネルギーのとれる給食でした。 中学生になる頃には,丁度良い量になっているかもしれませんね。 【6年】タックスクイズ2021!!![]() ![]() 税に関するクイズに,全問正解を目指して挑みました。 昔の税のことや,「税」という漢字について等 なかなかの難問ぞろいでしたが, 真剣な表情で取り組んでいました。 おひさま6年 中学生のお弁当について考えよう![]() ![]() ![]() 6年生の食の学習では,10月29日の中学校給食の試食体験に向けて,中学生の成長にふさわしい栄養量がとれるお弁当の内容について考えました。 主食・主菜・副菜のカードを組み合わせ, 栄養バランスはもちろん色どりや食べやすさも考えて自分のおすすめのお弁当を作ることができました。 たけのこ1年生〜かたちづくり〜![]() ![]() ![]() たけのこ1年生の新アイテム いろいたの登場です! いろいたを使って,かざぐるまの形を作ったり, かげえに ぴったりと合うように, いろいたを はめていったり, 悩みながらも, 「あっ!こうおけば できる!」と粘り強く考え ひらめいていました! たくさん形をつくって,かたちづくり名人を 目指していきます! たけのこ1年生〜リレーあそび〜![]() ![]() コーンをくねくねと走るくねくねリレー, コーンをぐるぐるとまわる ぐるぐるリレー, 箱を飛び越える ぴょんぴょんリレーなど, たくさんのリレー遊びを楽しんでいます。 コーンや箱を置く場所を,グループごとに工夫し, どうすれば,はやく走れるようになるかも考え, 競争しています! 次は,自分たちでどんなリレー遊びをしたいかも 考えていきます。 おひさま6年 中学校給食の試食体験
10月29日(金)の6年生の給食は,中学校給食のお弁当でした。
中学生がどのくらいの栄養素や量が必要か,事前に学習してのお弁当。 本当に楽しみで楽しみで笑顔いっぱいでした。 メニュー表をじっくりと読み,ふたをあけて「おいしそう。」と感動し, 一口たべて「おっ・・・おいしすぎる。」 おひさま学級の6年生はみんな完食しました。 他の学年の子どもたちも「どんなの?うらやましいな。」と気になる様子でした。 ![]() ![]() ![]() |
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