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最新更新日:2025/06/24 |
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2年あおぞら 生活単元学習「まつお小学校とこうりゅうしよう」2
2回目の交流会をしました。
今回は,松尾小の友だちが司会をして,すすめてくれました。 テーマは,もっとなかよくなるために「みんなで遊ぼう」。 写真は,ゲーム「サメとワカメ」をしているところです。 進行の先生の「さ,さ,さ…サメ!」の声で,食べられないように「ワカメ」のポーズをする,キッズヨガを取り入れた遊びです。 片足を曲げて持ち,片手はゆらゆら。 「サメ!」じゃなくて「さいころ!」「さんすう!」もあったので,よーく聞きました。 ポーズは難しかったけれど,楽しんでいました。 ほかにも,しりとりや歌の輪唱にチャレンジして,とても楽しい時間を過ごせました。 近くにいるのに,なかなか会えないけれど,もうすっかりなかよしです! 次回も楽しみにしています。 ![]() ![]() 【6年生】いろどりいためをつくろう
念入りな手洗い+手袋の上から消毒と感染対策を念入りにし,念願の調理実習を行いました。
「言葉を発しない」ということを指導し,黙々とジェスチャーを交えながら行いました。 しっかりと黙って作業を行う姿はさすがは6年生と感じました。 ![]() ![]() ![]() 【1ねんせい】まつおたいしゃ![]() 神社の瓦の模様や,周りの自然の色合いを書くことが難しかった様子でしたが, 丁寧に線を書くことができていました。 「あの木には,いろいろないろがあるね。」 「空は,水いろいっしょくじゃないね。」など, よく観察している様子が伺えました。 【5年生】国語 秋の夕日
清少納言の書いた「枕草子」につづられている秋の風景を参考に,自分の感じる秋らしいものや様子を文章に書き表しました。秋といえば…やきいも?月見団子?くり?それぞれの感じる秋が素敵でした。
![]() ![]() ![]() 2年あおぞら 体育「サンガつながりたい」![]() ![]() ![]() 「サッカー」ではなく, 自分の身体をどう使うか,どう動かすか,どうしたら友だちと一緒に活動できるか,たくさん考えて運動しました。 頭の中で得点を数えたり,友だちに声をかけてじゃんけんする相手を見つけたり,後ろ歩きやスキップで進んだり。 最後はサッカーボールをお借りして,ゆっくりドリブル。 カラーコーンの間を通るのは,なかなか難しかったようですが, ボールから目を離さず,最後までできました。 教えていただいたこと,これからの学習に活かしていきたいです。 2年生 サンガつながり隊学習![]() ![]() ![]() 自分たちで相手や場所を決め,「できなくてもいいよ,やってみよう!」と声をかけていただきながら,運動あそびやボールを使っての運動をたくさん楽しむことができました。 2年あおぞら 国語「お手紙」![]() ![]() ![]() 音読したいところを選び, どんなふうに読むかを考えて書き込んだメモをつくり, 何度も声に出して読みながら,動きも考えて, そして,今日は友だちの前で発表しました。 自分の姿を見て振り返ることができるよう,お互いに録画もし合いました。 動画を見ると, 「思っていたより,動きが小さかった。」 「声が少し小さかった。」 とわかり,もう一度チャレンジ! 最後は, 「うまくできた!」 と,満足感でいっぱいの表情で終えることができました。 この学習を通して,二人とも,音読がとても上手になりました。 【1ねんせい】そうごうゆうぐで あそぼう!![]() 運動場を見てみると, 体育で学習した遊び方や体の使い方を思い出しながら, 友だちと仲良く遊んでいる子どもたちの姿がありました。 休み時間が終わると, 「○○さんと,ジャングルジムであそんだよ!」 「ほかの学ねんのおにいちゃんが,あそびかたをおしえてくれたよ。」 など,楽しそうな声が聞こえてきました。 これからも元気いっぱい遊んでほしいです。 【1ねんせい】クリスマスリース![]() 金曜日に,朝顔のつるでクリスマスリースの土台を作りました。 つるを支柱から取る作業が難しかった様子でしたが, 全員きれいなリースの土台をつくることができました。 飾り付けは,どんぐりやまつぼっくりでする予定です。 世界に1つの素敵なリースができるといいですね。 あらひがスポーツフェスティバル3
最後に3・4年生が登場!徒競走やリレーでは全力で風の中を疾走しました。3年生は表現運動「忍者が夜をかける」を軽やかに発表していました。また4年生は「ヒスヒスカルカル」の曲に合わせてエイサーを踊りました。
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