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最新更新日:2025/07/29 |
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9年体育参観ダイジェスト版1
9年生の体育参観の様子をダイジェストでお届けします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 音楽「ミュージックベル」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 みんなの国語「パネルシアターでおはなししよう」![]() ![]() ![]() ![]() グループごとに練習の様子を動画に撮っているのですが,その動画をつないで1つのお話を作るというめあてにむかって学習しています。グループごとに動画を撮りたい「場所」を決めて,教室では撮れない楽しい動画にしようとがんばっています。今日は「低学年広場」「武道場」「給食室前ホール」にわかれて動画を撮っていました。 1年 明日は 体育参観!![]() ![]() ソワソワしながら授業を受けているようです。 今日は,とっても嬉しいことがありました。クラスの女の子が,先生とみんなにメッセージを書いてきてくれたのです。 〜緊張する人もいるかも知れないけど,みんな一緒だよ。頑張ろうね。〜 と,いう内容でした。心が温まりました。子どもたちも,フワフワ言葉だね。嬉しいね。みんなで写真を撮ろう!となったのです。 掛け声は,自然に男の子が「明日の体育参観,頑張るぞ!」と言ってくれて,みんな「オー!!」と言っているところです。 初めての参観です。楽しみながら力を出してほしいです。 5年生 今週の道徳の学習!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真の学級では,『ヘレンと共に -アニー・サリバン-』という教材をもとに学習をしました。 ヘレン・ケラーの家庭教師であったアニー・サリバン。アニーは周りから陰口を言われながらも,ヘレンの自立を願い,愛情と信念を持って厳しくヘレンを教育し続けました。そんなアニーの生き様から,目標や信念を持ち,困難を乗り越えていく大切さを考えることができました。 4年生 国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,伝統工芸について図書室の本やGIGA端末を使って伝統工芸について調べました。学習の最後には,本で調べるよさとGIGA端末で調べるよさの2つの調べ方の良さについても着目することができました。 4年生 体育参観練習![]() ![]() ![]() ![]() 本番のハードル走の動き,鳴子の動きを確認しました。 自分たちの学習してきたことを思い出し,精一杯頑張ってくれることと思います。 6年体育参観ダイジェスト版3
6年生ダイジェスト版の最終です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年体育参観ダイジェスト版2
引き続き6年生の体育参観の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年体育参観ダイジェスト版1
昨日の6年生の体育参観の様子です。
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