最新更新日:2024/11/01 | |
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4年生 国語「新出漢字」
「4年生で習う漢字は 4年生のうちに覚えよう。
2学期に習う漢字は 2学期のうちに覚えよう。」 を 合言葉として,漢字の学習を頑張っています。 今日は,「省」と「残」を覚えました。 どちらも 既習の文字の組合わせです。 「省」は「少ない」と「目」やなあ。 「残」は「いちタ」に 3日前に習ったばかりの「浅」の右側と同じ やなあ・・・ 今日は,私よりも先に子ども達が 説明してくれました。 1年生 ずこう「すきまのすきな すきまちゃん」それぞれにかわいいすきまちゃんをつくり,そのすきまちゃんに,ぴったりなすきまを見つけることができました。 すきまちゃんといっしょに,楽しくすきまを見つけられましたね。 2年生 音楽 けんばんハーモニカ
「山のポルカ」をけんばんハーモニカで演奏しました。指づかいに気を付けながら演奏します。今までタブレットでたくさん練習してきましたが,今日は鍵盤におく指の感触も感じながら意欲的に練習をすることができました。
3年 工場見学のまとめ
工場見学に行って学んだことを新聞にまとめました。それぞれ一番驚いたこと,初めて知ったことなどをイラストをつけて上手にまとめることができていました。
3年 計算のじゅんじょ
関係図をもとに,計算の式を一つにする方法を考えました。( )を使うと,一つの式にまとめられることを説明することができました。
3年 すがたをかえる大豆
今日は「中」に書いてあるおいしく食べるための工夫を読み取りました。色を変えて線を引くなど,それぞれの工夫を本文から探していました。
3年 多世代交流会 6
最後には,グループごとに話し合ったことを発表しました。あんなに大きな会場で話す機会はないので少し緊張した様子でしたが,頑張って発表することができていました。子どもたちにとってすごく貴重な経験をさせてもらえる交流会でした。
4年生 算数「がい数」
算数では,面積の学習が終わり,概数の学習に
入っています。 今日は,島根県と栃木県の面積の数字から 概数について 学びました。 数直線を書くと わかりやすいですね。 3年 多世代交流会 5
その後,地域の人と大学生,子どもたちと一緒にどんな行事がしたいか話し合いました。「一緒に夏祭りがしたい!」「もちつき大会がしたいな。」など,コロナの心配がなければ一緒にやりたいことがたくさんあるねと話していました。
3年 多世代交流会 4
その後,グループごとに分かれて活動をしました。はじめは自己紹介をして,将来の夢について交流しました。「ケーキ屋さんになりたいです。」「キックボクサーになりたいです。」など,子どもたちの素直な思いを伝えることができていました。
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