１ねん おんがく「がっきと なかよく なろう」

タンブリンとすずとトライアングルのいい音探しをしました。
どんな鳴らし方をしたらいい音が鳴るかをいろいろ試しながら，音探しをしました。
見つけた音を発表し合う中で，1つの楽器でも打つ場所や打ち方によって，音が違うことに気付いていました。

3年理科―太陽の光

かがみではね返した光を重ねると，明るさや温かさはどうなるかを調べました。鏡を手で持つと，光がふらふらしてうまく重ねることが難しかったです。

【３年】体育科「エンドボール」

体育科でエンドボールの学習をしています。

一通りの対戦を終え，対抗戦が始まりました。

同じ日に同じチームと２回続けて対戦するので，作戦が大切になってきます。

チームごとにどのように攻めるとよいかを考えて，その作戦を使って攻めようとする姿が見られました。

作戦がうまくいく・いかないではなく，目的のために練るということが大切です。

４年 休み時間

　あやとり熱が更に高まってきました。クラス全員で教え合っています。放課後も一緒ににしょうと計画しているようです。

くすのき「ホウレンソウのたねまき」（生活単元）

くすのき畑にホウレンソウの植えつけをしました。
これで，ブロッコリー，カリフラワー，芽キャベツ，じゃがいも，ほうれんそうを植えたことになります。
大きくなるのが楽しみです。

１ねん こくご「かん字の はなし」

漢字のでき方について学習をしています。
絵で描かれた部分が，どんな漢字になるかを考えました。
教科書を見ながら漢字の書き方を確かめて，書き直していきました。

4年理科ー冬の星

冬に見られる星や星座の位置は，時間がたつとどうなるか調べました。星座早見で確かめて，動画で確認しました。冬の星座としてオリオン座を知り，冬の大三角もあることを学習しました。

【３年】国語科「すがたをかえる大豆」

「すがたをかえる大豆」の文章の組み立てについて考えました。

「はじめ」「中」「終わり」の３つの分け方となぜそのように分けたのかを話し合いました。

交流でいろいろな意見を聞いていると，段落の分け方は違っても，分ける時の考え方は同じであるなど，気づくことがたくさんある話し合いで，どの子も考えが深まったようでした。

4年外国語活動ーアルファベットを覚えよう

アルファベットを覚えるために，A〜Zまで書いたカードをシャッフルしておいて，順に並べるゲームをしました。今回は，それぞれがカードをもって，机の上で早く並べきる競争をしました。

3年音楽ー「パフ」

合奏「パフ」も仕上げの段階です。全員にリコーダーで練習をしました。そのあと，パートごとに練習をしてきた成果を一緒に合わせて合奏しました。