ナップザック

6年生
ナップザックの完成が近づいてきました。

今日は，家庭科室でミシンに挑戦。

去年にミシンを経験しています。

手際よく，糸をかけ，ミシンで縫っていました。

出来上がったナップザックを背負うのを楽しみにして

いるようでした。

コリントゲーム〜くぎうち〜

3年生
コリントゲーム。いよいよくぎをうちます。

先生の説明を一生懸命聞いていました。

うまくくぎをうつことができ，

子どもたち嬉しそうにしていました。

慎重に，慎重に，くぎを金づちでうっていました。

慣用句

4年生
国語の学習で「慣用句」について学習をしました。
慣用句は，２つ以上の語が結びついて元の意味とは違った特定の意味を表す
ものです。
例えば，「羽をのばす」「瓜二つ」などです。
子どもたちは，辞書で意味を調べたり，
調べたことをロイロノートにまとめたりして，
意欲的に学習をしていました。

慣用句かるたを作る予定にしています。

子どもたち，とても楽しみにしていました。

２年生校外学習 京都市動物園

　小学校入学してから初めての校外学習。
　前日の雨に「本当に行けるのかな？」と不安になりながらも
　楽しみにしていました。

　間近で見る動物に興奮しながら，見て回りました。
　お昼ご飯では，自分のために作ってくれたお弁当を
　うれしそうに食べていました。

　たくさん動物園の話をしてくれると嬉しいなと思います。
　朝早くから，荷物やお弁当等の準備，ありがとうございました。

いい天気

先週は寒い日が続いていました。

また，昨日は終日雨・・・。

しかし，今日は，とても良い天気となりました。

日差しが温かく，とても心地がよいです。

子どもたち，外で楽しそうに遊んでいました。

カタカナ

1年生

もくもくとプリント学習に取り組んでいました。

カタカナです。

カタカナの学習が終わり，しっかりと覚え，使えるように

カタカナの練習をしていました。

係活動

１年生

何やら，一生懸命話合いをしています。

クラスの係活動を決めていました。

あの係がいる，この係も必要だと・・・

みんなで活発に話し合いを進めていました。

とび箱

6年生

とび箱運動をしています。

できる技でより高くとんだり，新しい技に挑戦したりと

自分の目標のそって，意欲的に取り組んでいます。

踏切から，着地までの流れがとてもきれいでした。

さすが，６年生。

鉄棒

４年生
鉄棒の学習を行っています。

いろいろな技にチャレンジしています。

また，お互いにアドバイスをするなど，

和気あいあいと取り組んでいました。

先生が見本を見せてくれました。

みんな，先生の技に拍手でパチパチパチ・・・。

太陽の光のひみつ・・・。

３年生
今日は，理科で「太陽の光の秘密」について調べました。

お天気がよく，絶好の実験日和でした。

手鏡をもち，太陽の光を壁に当てます。

鏡が１枚のとき，２枚のとき，３枚のとき・・・と光を

集め，温度の違いを調べました。

光を重ねるごとに，温度があがりました。

温かい・・・。