国語 ２

読み聞かせの練習の様子です。
班で意見を出し合い，考えてみんなで決めた本を一生懸命練習しています。
どうしたら相手が楽しいと思ってくれるのか，見えやすいように読んであげるにはどんな工夫が必要なのかを考えながら班で取り組んでいました。

国語

読み聞かせの練習の様子です。
班で意見を出し合い，考えてみんなで決めた本を一生懸命練習しています。
どうしたら相手が楽しいと思ってくれるのか，見えやすいように読んであげるにはどんな工夫が必要なのかを考えながら班で取り組んでいました。

算数

今日は繰上がりのある筆算の学習をしました。
繰り上がるときはどうすればよいのかを考え，今までの筆算の仕方から様々な考え方が出ていました。友だちの意見を聞きながら「でも，そうすると答えが変わってしまうよ。」「斜めにかけたあとに足したらいいんじゃないかな。」など意見があり，いろいろな友だちの意見を聞きながら，筆算の方法を学んでいました。

テストの合間も練習あるのみ

テストをしているときも練習あるのみ！
指を止めることなく動かし続けていました。
時間をしっかりと意識して自分の力にしていってくれることを期待しています！

リコーダーのテストだ―――

「威風堂々」のリコーダーをしました。
どきどきしているのか表情が硬かったけど，みんな吹き終えたら拍手があり，温かい雰囲気でテストをすることができました。

身体計測４

パート４です。

身体計測３

パート３です。

1年 アリオーラ先生と！

今回はアリオーラ先生と英語で，あいさつをしました！

「How are you?」
「I'm happy!!」

いつもと違った雰囲気で，楽しそうでした！

1年 国語 図書室へ行こう

図書室で，司書の先生から読み聞かせをしていただきました！

「今日はどんなお話かな〜」
「とってもおもしろかった〜！」

いつもわくわくした様子で図書室に行っています。

６年生 社会 江戸幕府と政治の安定

長ーく続いた江戸時代，人々や暮らし方はどのようなものだったのか，
調べたり考えたり…