今日の給食パート2

　子どもたちからは，「しば漬は，ちょっと酸っぱいけど美味しい。」や，「においがにがて，すっぱい！」という声があがりました。

　「肉じゃが」や「もやしの煮びたし」は，子どもたちに大人気の献立でした。

今日の給食

　今日の給食は，「ごはん・牛乳・肉じゃが・もやしの煮びたし・しばづけ」でした。

　「しばづけ」は，京都市左京区大原で生まれた，京都の三大漬物の一つです。

　給食のしば漬は，大原でとれた赤じそ，京都でとれたなす，塩の三つの材料で作られています。鮮やかな赤紫色と爽やかな香りと味が特徴です。

国語 『伝統工芸のよさを伝えよう』

　４年生の国語の学習では，説明文『世界にほこる和紙』の学習を生かして，伝統工芸のよさを伝えるリーフレットを書いていきます。今日は，自分が興味をもった伝統工芸の魅力を，本や事典，タブレット端末を使って調べました。清水焼や京友禅，提灯や足袋など，子ども達によって調べる内容も多岐にわたります。

　この学習をきっかけに，高い技術で，心を込めて作られている伝統工芸の良さも，ぜひ味わってほしいと思います。

算数「かたちづくり」

　１年生の算数で「かたちづくり」の学習がはじまりました。
　今日は，いろいたを使って，形をつくりました。ヨットの形や風車の形などを作りました。また授業の最後には，自由に自分の好きな形を作りました。今日の学習でいろいたを使うと，いろいろな形を作ることができると分かりました。

月と星の位置の変化

　４年生の理科では，月の位置がどのように変わっていくか学習しています。今回は，半月や満月が，どのように位置が変わっていくか予想を立て，タブレットを使い，観察をしました。

今日の給食パート2

　１年生では，クラスで４〜５人の児童が，「いわしの生姜煮」を骨も全部食べていました。びっくり！！偉いね。

　また，骨を上手にとって食べられていました。日々の成長がたのしみです。

今日の給食

　今日の給食は，「ごはん・牛乳・いわしの生姜煮・ほうれん草と白菜のごま煮・芋の子汁」でした。

　今日の「芋の子汁」は，京都市右京区の京北地域で作られた「京北味噌」を使った地産地消の献立です。

ご参観ありがとうございました２

　子どもたちの一生懸命な姿が見られた『エイサー』。本当に限られた練習時間でしたが，「みんなで」心を一つにして演技することができました。踊っているときの楽しそうな顔，演技後の晴れ晴れとした顔，一人ひとりの大きな成長を感じることができ，とてもうれしかったです。３年生，まだまだ「トライ」をし続けていきます。

　お家でもぜひ，たくさん体育参観の話を話題に出していただけると嬉しいです。今日も，連絡帳にて，３年生のがんばりをほめていだたきました。ありがとうございました！
また，みんなでがんばります。

４くみ 図工鑑賞

　２学期に描いた作品を，タブレットを使って鑑賞する授業を行いました。

　音声入力やキーボード入力，それぞれに合った方法で作品の良いところを記録しました。

　友だちに自分の作品の良いところをたくさん見つけてもらって，みんなうれしそうにしていました。

　

ご参観ありがとうございました(１)

　青空の下，無事スポーツフェスティバルを行うことができました。３年生は１番手ということで，緊張した様子の子どもたちも見られましたが，まず初めの５０ｍ走，一生懸命走りきることができました。