６年生 算数「円の面積」part3

　学習したことをまとめ，次の時間は，みんなで公式をつくろう，という見通しをもって授業を終えました。さすが最高学年，と思える学習でした。

６年生 算数「円の面積」part2

　友達の発表を聞いて，自分の考えを深めることができました。

６年生 算数「円の面積」part1

　円の面積を，細かく扇形に分解し，それを長方形にしたらどうかと考え，友達と話し合い，全体で交流しました。

４年生 理科「雨水のゆくえ」

　雨上がりの公園の写真から，水たまりの水はこの後どうなるのか，みんなで予想しました。

読み聞かせ〜ブックプロジェクトの取組

　ブックプロジェクトが絵本「かわいそうなぞう」の読み聞かせを撮影したものをみんなで見ました。ギガ端末の操作にも慣れてきて，係活動でも使っています。コロナ渦でみんなの前で話したり，発表等ができにくいものも，ギガ端末を使って写真や動画を撮影して，みんなに知らせています。

ゴムゴムパワー〜ゴムゴムでスルスル〜

　３年生の図画工作科の学習では，ゴムの力で動く仕組みを活かしたものを作っています。ゴムで動く仕組みや動きにあったものを思い浮かべながら，飾りをつけたり，模様をつけたりして楽しんで作っています。みんなの作品が出来上がるのが楽しみです。

タブレットで

　２学期初めてのタブレット学習。朝からとても楽しみにしていた子どもたちでした。

　今日はチャレンジタイムにする「ミライシード」の使い方について学びました。ログインはずいぶん上手になってきましたが，まだまだ難しいようです。繰り返し練習することで慣れていきたいと思います。

みみをすまして

　音楽科の時間には，静かに音を立てずに耳をすませて，身の回りの音をききとる学習をしました。

　エアコンの音，扇風機の音，友だちが字を書く鉛筆の音。今日は雨だったので雨音も聞こえてきました。

　同じ雨音でも「ざあざあ」「ぽつぽつ」「じゃあじゃあ」と表現の仕方はいろいろ。
　最後は全部をつないで音楽にして楽しみましたよ。

４年生 プレジョイントプログラム確認テスト

　夏休みの総復習の力が定着しているか，確認テストをしました。みんな，集中して問題に取り組んでいました。結果が返却されるのが今からとても楽しみです。

９月３日（金） 『ミライシード』でチャレンジタイム

　２学期より，毎週火曜・金曜日の朝の帯時間に，全校で『チャレンジタイム』に取り組んでいます。GIGAタブレットのデジタルドリル『ミライシード』を活用しています。自分の力に合わせて，自分のペースででき，子ども達も楽しく学習に取り組めています。

（上と中の写真）たけのこ学級の様子
（下の写真）４年１組の様子