登場人物のしたことに注目して

　国語科『スイミー』では,研究授業のため,１組が先行して授業を始めています。挿絵のようすから,スイミーや魚のきょうだいたちの様子を想像し,文章にもどって確かめをしています。
　『スイミー』の学習での大きな課題は,自分で「あらすじ」をまとめることと,人物の行動について想像すること。イメージを広げながら読んでいきましょう！

平行四辺形の特徴を探して

　分度器やコンパスを使い，平行四辺形の特徴を探しています。向かい合う角の大きさは・・・

季節の植物

　４月に植えたツルレイシを観察しました。想像したよりも成長していることに驚いていました。細かなところもしっかりと見ながら観察シートにかくことができました。

ツルレイシの様子は？

春に種をまいたツルレイシを観察しに行きました。
観察の前に自分たちで予想を立てました。
「葉っぱの数が増えていると思う！」「もう花が咲いているかも？」
など，たくさんの予想をだすことができました。
いざ，観察！葉っぱを触ってみたり，定規で大きさなどを調べている人もいました。
これからもぐんぐん，みんなもツルレイシも成長してほしいです！

竹の里小学校のみんなと交流２

竹の里小学校に着いた後，みんなで竹の里公園に行きました。

竹の里公園では，まず自己紹介をしました。

その後，グループに分かれて，竹の里公園にある自然みつけをしました。

バッタやカマキリ，ダンゴムシなどの虫がいたり，アジサイ，ヒメジョオン，シロツメクサなどの花が咲いていたり，たくさんの自然を見つけることができました。

「竹の里小学校のみんなと一緒に自然を探せて楽しかったです。」「また，竹の里小学校のみんなと会いたいです。」と振り返りをしていました。

竹の里小学校のみんなと交流１

子どもたちは，竹の里小学校のみんなに会えること，学校の外に出て学習することをとても楽しみに待っていました。

「先生，遠足みたい。」ととっても嬉しそうでした。

竹の里小学校の校舎や運動場を見学することもできました。

お話宝石箱さんによる読み聞かせ

今日の朝読書の時間にお話宝石箱さんによる「給食番長」の読み聞かせがありました。

今日の給食の献立（チリコンカーンとほうれん草のソテー）を番長が作るという設定で読み聞かせしてくださり，子どもたちはびっくり＆大笑い。

これからも給食を残さず食べて，本をたくさん読んでほしいなと思っています。

グラデーションを学ぶ

　２年生は,本日初めて絵の具を使っての学習をしました。初めてということで,基本の絵の具の使い方や片づけ方を中心に学んでいきました。

　今日は,好きな絵の具を１色使って,水の具合を調節しながらグラデーションを作ることにチャレンジ！少しずつ含ませる色や水の量を変えていくと,１色なのにどんどん色が変化していきます。濃い←→薄いの色の違いを感じながら,魚のウロコを描いていきました。

今年度初！お話宝石箱さん

　今日の朝読書は,今年度初めてのお話宝石箱さんによる読み聞かせがありました。それぞれのクラスにぴったりの本を選んでくださり,楽しくお話を聞かせていただきました。

　お話宝石箱さん,ありがとうございました！

タグラグビー

部活動タグラグビーが始動しました。

６年生はタグラグビー部３年目の児童も多く，
自分たちで試合形式の練習をしています。

５年生も昨年度の経験者を中心に，
パスの練習をしたり，試合をしたり・・・
楽しく活動しています。

４年生は初めてのタグラグビー。
最初にルールを教わりました。
試合形式では，どうすればタグを取られずに走れるかを考えていました。