５年 道徳 「名前のない手紙」

今日の道徳は，「名前のない手紙」という話をもとに，正義の実現ということを考えていきました。

ささいなことがきっかけで仲間外れにされてしまう「わたし」を助けたいけど怖かったり周りの目が気になって声をかけられない友達。転校前に勇気を出してその気持ちをみんなに打ち明けた姿から，正しいと思うことは勇気をもって伝えることの大切さや，「イジメ」は周りで見ている傍観者が仲裁者にならないと，なくすことは出来ないことなどをみんなで話し合いました。

道徳の時間は全員の意見が本当に意欲的に出て，どんどん意見がつながっていくので大変楽しいです。

２年 掃除

久々の教室掃除！
みんなでピカピカにしました。
雑巾がけをしてくれた子は，真黒くなった雑巾を見て喜んでいました。

２年 給食時間

今日は『和み献立』でした。里いもの煮つけは甘くてとても美味しかったです。
子ども達は牛肉のしぐれ煮に大興奮でした。

２年 音楽

今日の音楽は楽器をつかったり手拍子をしながらリズムの勉強をしました。
子ども達はリズム感があり，しっかりと音楽に合わせてリズム打ちができていました。

５年 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」

理科は新しい単元に入りました。

今日は，教科書の写真を見て，雨が降ると川にどんな変化があるのかをみんなで意見を出し合いました。

非常に意欲的に発言も出て，楽しい授業の雰囲気で進んでいました。

次からの授業もがんばってほしいと思います。

２年 図工

今日の『お話を絵にしよう』では選んだ物語の下絵を描きました。
来週には下書きを完成させ，色付けもしてきます。
完成がとても楽しみです。

２年 新出漢字

今日は『国』と『語』を覚えました。
学校生活でよく見かける漢字で，すぐに覚えそうです。
国の書き順に気を付けて丁寧に書けました。

【６年生】水溶液の性質

　今日の理科の学習は「水溶液の性質」。

　水溶液に溶けているものを取り出すために，

　今日は水溶液を熱して実験しました。

　食塩水・炭酸水・アンモニア水・塩酸・石灰水，

　それぞれ予想を立て，それと比べながら実験・観察することができました。

【６年生】日々レベルアップ！

　
　フラッグもパラソルも練習するたびによくなってきました。

　ひじを伸ばしたり，大きく動いたり，

　ポイントを意識して，頑張って行きましょう！

【６年生】やまなし

　今日からいよいよ「やまなし」の学習が始まりました。
　
　物語を聞いて，みんなで疑問を出し合いました。

　・クラムボンってなんだろう？
　・クラムボンは笑ったり，死んだり…どういうことだろう？
　・なぜ題名を「やまなし」にしたんだろう。
　・カニのお母さんはいないのかな？
　・金色のあみとは一体！？

　などなどたくさんの疑問が出ました。

　来週からその疑問を解決していけるように

　物語を読み進めていきます。