２年 国語 たんぽぽのちえ

　本文が説明していることについて　さし絵を指し示しながら音読をしました。説明的文章を読むことの楽しさを味わってほしいと思います。

２年 雨の日の過ごし方

　雨の日も，楽しくすごすことについて話し合いました。絵をかいたり，図書室に行ったりと考えながらすごしています。

６年 新聞にまとめよう

　社会の学習では，今まで学習したことを新聞にまとめています。自分のノートや教科書を使いながら，上手にまとめることが出来ています。絵や図，色分けをしながら工夫して新聞づくりに取り組んでいる子どもたちです。

２年 国語 たんぽぽのちえ

　「たんぽぽのちえ」では，「じゅんじょに気をつけて読み，草花のちえブックをつくろう」というたんげんのもくひょうをせっていして，学しゅうをすすめています。全文を見通して読んでいます。たんぽぽのちえの中でいちばんかしこいなと思ったことについて　はなしあいました。

１ねん どくしょタイム

　掃除の後の読書タイム。たくさん本を読んで，心に栄養をつけましょう。

１ねん あさがおと おはなししたよ

　「先生，あさがおさんとお話しに行ってもいい？」
昨日作った聴診器で，休み時間に早速お話に行っていました。「元気だった？」「待っていたよ。」あさがおさんと，心の中でお話できたようです。

2年 タブレット

　はじめて，タブレットをつかいました。ユーザーIDやパスワードの大切さを学んだあと，ログインのれんしゅうをしました。わからないことがあっても，なんどもチャレンジして　みんなぶじにログインできました。これからタブレットをかつようした学しゅうをするのを　とても楽しみにしているようすでした。

2年 学級活動

　２年生になって，２か月。当ばんやかかりのかつどうも　きどうにのってきました。あたらしいともだちとも　なれてきたころです。あらためて　どんなクラスになりたいかを話しあいました。いろいろないけんが　かっぱつにでました。ねがいがいっぱいつまった目ひょうにするために，つぎはいけんをまとめていきます。

2年 生活科 ぐんぐんそだて おいしいやさい

大きなプランターでもミニトマトを育てています。たっぷりの土で育てると大きく育つようです。ジャガイモやサツマイモも畑で育てていきます。

2年 図工 ふしぎなたまご

　ふしぎなたまごにまほうをかけたように，たんぽでまわりに色をぬりました。
　子どもたちのゆめやきぼう，すきなことやものがいっぱいつまったすてきな絵ができあがりました。